七年级英语unit2说课稿

1 / 4 七年级英语 Unit2 说课稿 教材内容： Unit2Topic1SectionA(七年级 ) 教材分析： 初中仁爱版教材充分体现新课改的指导思想，其对话编排几乎都是从生活实际需要出发，生活气息浓厚，让学生能掌握生活中基本的常识交流，发展他们自主学习的能力，形成有效的学习策略，把任务型教学与实际教学法融为一体。 本节课侧重于学习表示人体器官的单词，及描述人的相貌特征，本单元的各项活动都围绕人的外貌特征这一主题展开，并且和上、下单元的内容也是环环相扣，紧密联系，因此，它占着非常重要的地位。 教学目 标： 知识目标：能听懂并表达有关相貌，身体部分等特征的描述。 能力目标：能听、说、读、写有关相貌特征等外在特征的简单句子，并能对身边的人的实际相貌进行描述。 德育目标：通过学习对人的外貌描述，培养学生的观察能力和概括能力，并培养学生热爱生活、热爱美的情感。 教学组织： 本节内容是生活中随处可见的事物，特别是身体组成部分人人都有，为活跃课堂气氛，调动积极性，在教学中可使用真人（学生、老师）结合自己的身体部位进行学习，还可通过学生画的图画进行巩固、复习，使学生熟练掌握之后，让学2 / 4 生对身边的人进行观察描述 ，营造生动、有趣的课堂环境。 学法指导： 采取实物，情景对比教学，发挥学生的主动性，让学生形成把学习和生活实际联系起来的学习策略，利用现实生活中的学习资源。培养任务型学习方法和技巧，在用中学、学中用。 教学步骤： 1）复习提问 Who 句型 Whoishe/she? 引起学生注意目标引入新课。 2）人体器官单词：（可用真人、图片展示） Shehasaroundface Shehasabigmouth Shehassmalleyes 描述时可用肢体语言加以解释，并重复。 3）实景操练（两人一组） He/Shehas Ihave 4）扩展练习，让学生看图回答，图片学生自画，可以激发学生兴趣。 5）巩固练习 Game:Touchyourbody 。教师说学生指，教师指学生说 画画让学生在黑板上画大鼻、小眼、圆脸、长发、大耳等 6）活动产品：给自己最喜欢的明星（朋友）画像，让同学3 / 4 猜她 /他是谁，注意使用句型 he/shehas 7）作业，画一幅人体图，用英语标出学过的身体各部位。 教学片段： 一、 Learnthewordsaboutthepartsofourbody. Lookatthepicture. Shehasaroundface. Shehasabigmouth Shehassmalleyes Ihavea 板书 round big/small long/short He/Shehasa Ihavea 告诉学生描述人的短语应注意其引申含义， 如： longface 不仅指人脸长，更多时指不高兴 bigmouth 不仅指人的嘴大，也形容人爱乱讲话 bignose 不仅指人的鼻子大，也形容人爱打听别人的 私事 二、 TouchGame Theteachersaysthenameofthepartsandthestudentstoucht4 / 4 hem. 三