七年级英语上unit 4 what did you de last weekend复习(鲁教版五四制)_第1页
七年级英语上unit 4 what did you de last weekend复习(鲁教版五四制)_第2页
七年级英语上unit 4 what did you de last weekend复习(鲁教版五四制)_第3页
七年级英语上unit 4 what did you de last weekend复习(鲁教版五四制)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 七年级英语上 Unit 4 What did you de last weekend 复习 (鲁教版五四制 ) Unit4Whatdidyoudelastweekend 教学目标 1.知识目标：围绕着描述 “ 过去发生的事情 ” 展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句。 2能力目标： 1.）让学生学会谈论和分享过去发生的事件。， 2.）能运用相关短语和句型做题。 3、情感态度价值观目标：学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。教学重点 围绕着描述 “ 过去发生的事情 ” 展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句。 教学难点 能运用相关短语和句型做题。 学情分析 本课时复习第四单元，查缺补漏，内容有点单调，学生可能会不喜欢；但是如果让学生自己总结规律，加之积极的评价手段，应该可以调动学生的积极性；谈论和分享过去发生的事件这一话题贴近学生生活实际，比较容易引起学生兴趣。 2 / 4 教学准备 multi-medium Ataperecorder. 教学过程： 集体备课 个人备课 Stepone:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper). Teacher:,(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome.) StepTwLearnbythemselves. Students:1)Groupwork:Instructionsfromtheteacherifnecessary StepThree:Talkabouttheproblemswiththeteachertogether. 一般过去式的用法，规则动词过去式的构成规则，记住部分不规则单词的过去式及其读音。 StepFour:Practice: Finishtheexercisesinlearningguide.自己独立完成，有问题组内解决，或请教老师。 StepFive:SummaryandTest StepSix:Showstudentshowtoreviewfornextclass. 小结：学科知识构建与板书设计 3 / 4 Unit4Whatdidyoudelastweekend?chooseyourtasks:1.流利朗读背诵课文 :2d EFSectionB3a AB2b cD2.复习并掌握重点语汇 (GH)和句型；（ ABcDEF） 3.会运用重点语汇和句型做题。 反思与重建 附：一 .课前检测题：个性预习作业同层对比二课堂检测题 ：用所给词的适当形式填空。 _(camp)withus? sgo_(boat)next. _(beach)volleyball. _(play)badmintonyesterdaymorning. _(nothear)from
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论