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文档简介
1 / 15 七年级英语上册 Unit3 the earth(牛津深圳版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m Unit3theearth 教案 授课教师日期时间 学生年级科目英语 课题 Unit3theearth 教学目标 要求牛津深圳版 unit3theearth 掌握本单元重点单词和短语 教学重难点 分析 Therebe 句型 教学过程 课 前 准 备 本周学校 学习内容 Unit3theearth 2 / 15 Therebe 句型 Speaking, Writing, morepractice&Revision 存在和 要解决 的问题本单元重点单词和短语的记忆 “Therebe” 句式考点汇聚 知识要点概述 Unit3TheEarth 学案 Speaking, Writing, morepractice&Revision Task1 目标展示。说出下面单词,词组和距自己的汉语意思。 fact,kilometer,own,catch,few,away,problem Throwaway,fewerandfewer,eachyear Arethereanyotherthingswecando? Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket. Task2 要点学习 own,用作形容词, “ 自己的 ” ,常和形容词性物主代词一起使用,可以加强语气; own 也可用作动词, “ 拥有 ” :我现在有自己的头脑。 他拥有一套大住房和一部好车。 3 / 15 few“ 很少 ”“ 不多 ” :很少有人活到 100 岁。 到我们村的公共汽车不多。 afew“ 一 些 ”“ 若干 ” : Hehasafewfriendsinthiscity.他在这个城市里有一些朋友。 fewerandfewer 越来越少 Task3 单元小结 重点词汇 地球知识小赛;小测试模式,形式保护报告 部分陆地田地,田野大的提供 污染燃烧能量,能源污染 (到 .里面;进入)必须地面杀死 重要的事实公里;千米自己的 捕捉不多,很少去别处;离开问题;难题 重点词组 在地球上停止做某事 .with.为 提供 .into.把 倒入 扔掉 .up 将 抬起 .alive 让 活着 重点句子 4 / 15 ,mountainsandfields. ,andsomeareverycold. simportantforustoprotecttheEarthforourfuture. ? “Therebe” 句式考点汇聚 考点一:动词 be 的形式 动词 be 常用的形式有以下几种: 1.动词 be 在各种时态中的形式:现在时 am, is, are;过去时 was, were;将来时 will/shallbe, would/shouldbe 或am/is/aregoingtobe , was/weregoingtobe ; 完 成 时have/has/hadbeen; 2.与情态动词连用,构成 “there+ 情态动词 +be” 的形式; 3.与 seem, appear, usedto 等表示状态的词语连用,构成 “thereseem(s)/appear(s)/usedtobe” ; 4.“Therebe” 句式中的 be 有时用 come, enter,follow, arrive, seem, happen 等动词代替,但不能用 have代替。例如: Therehappenedtobenobodyintheroom. 碰巧那时房间里没有人。 5 / 15 试题精选 1) There_ 2) Thereissomemilkintheglass.(改为否定句) There_milkintheglass. 3) There_aknifeandaforkonthetable. 考点二:动词 be 与主语的一致关系 动词 be 的形式要和最靠近它的主语在数上 保持一致;另外,还必须注意不可数名词用作主语时,动词 be 应用单数形式。 试题精选 1)图书馆前有许多小树。 There_manyyoungtreesin_ofthelibrary. 2) _there_formeinthebus? No,it scrowded. ,anyroom ,anyroom 3) What sonthedesk? There_adictionaryandtwonotebooksonit. 6 / 15 考点三: “Therebe” 与 have 的区别 “Therebe” 句式和 have 均可表示 “ 有 ” 的意思,但用法有别。 “Therebe” 表示 “ 在某处有 ” ,意为 “ 存在有 ” ;而 have 却表示 “ 某人 /某物有 ” ,意为 “ 某人 /某物拥有 ” 。 试题精选 1) There_aconcertthisevening. ! 2 )There_afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning. 考点四: “Therebe” 句式的反意疑问句 陈述部分为 “Therebe” 句式的反意疑问句,简短问句由“be 的适当形式 +there” 构成。需要注意的是陈述部分中是否有 seldom, hardly, little, few, no, nothing, nobody之类的否定词或半否定词。若有,该部分应看作否定意义,简短问句部分则用肯定式;如果陈述部分含有表示否定意义前缀的单词,该部分仍应看作肯定意义,简短问句部分要用7 / 15 否定形式。例如: Thereisnothinginthebox,isthere? Therewasanunusualbikeunderthetree,wasn tthere? 试题精选 1) Thereissomewaterinthatbottle,isn t_? 2) Thereislittlemilkinthebottle.(变为反意疑问句) Thereislittlemilkinthebottle,_? 精编例题讲练 巩固练习 !There_someapplesonthattree. 2. Whereismymoney?Ican tfindit. Look!_somemoneyunderyourchair. s _afootballgamethisafternoon. _abasketballmatchintheplaygroundthisafternoon. 8 / 15 5._apenandtwobooksonthedesk. ,_? tit ,_? _sixtyminutesinanhour. _anappleandsomepearsonthetable. ssomethingtoeatinthecupboard.(改为一般疑问句) _there_toeatinthecupboard ,_?(完成反意疑问句) key: ,there TheEarth 基础训练 一 .选出与划线单词意思相同或相近的选项。 tlargeenoughfortwocars. 9 / 15 ? 4.-WhatdoyouusuallydotoprotecttheEarth? -Irecycle(回收 利用 )someoldthings. .safe 二、用所给单词的适当形式填空。 _(put)wasteintorivers. 2._(few)than10studentscanplaythepianoinmyclass. _(clean)theclassroom,jim? snoteasyforhim_(answer)allthesequestions. _(be)anappleandtwopearsonthetable tthrow_(rubbish)ontheground. 三、根据句意用方框中的词组填空,有的需要变换形式,每个限用一次。 Po.;throwaway,therebe,ontheland,lift.up 10 / 15 t_ _thewater_thebottle? ,somelives_ _thesebooks_? 5._manybeautifulflowersintheforest. 单元过关练习 一、用括号内所给词的适当形式填空。 teatfastfoodifyouwanttokeepyourself_.(health) tstop_(cry) _(quarter)oftheworld ssurfaceiscoveredwithwater. _(be)alotofrubbishonthebeach. sgoodforus_(listen)toEnglishoften. _(make)energy. _(problem)onthisreport? 二、根据汉语提示完成句子。 1.做体育锻炼对我们而言是非常重要的,它有利于我们的健康。 _ sgoodforourhealth. 11 / 15 2.他爸爸是一个渔民,每天都在海上捕鱼。 Hisfatherisafishmanand_ontheseaeveryday. 3.请不要到处扔垃圾。 Don t_rubbisheverywhere. 4.你能提起这个笨重的箱子吗? canyou_theheavybox_? 5.这些年,绿色事物越来越少了。 _greenfoodtheseyears. 三、选择填空 1.-What_youusuallyhaveforbreakfast? -_andacupofcoffee. ;Threepiecesofbread ;Threepiecesofbread !Thekitesintheskyareindifferent_.Somearebigandsomearesmall. 3.- syour_? -IhavetroublelearningEnglish. 4._atableandsomechairsintheroom. 12 / 15 四、阅读训练 Doctorssaymanyofthehealthproblemscomefromthesebadhabits( 习惯 ):eatingtoomuch,drinkingtoomuch,smoking,”Eatanddrinkless;don tsmoke;exercisemore.” Runningisgoodforhealthinotherways, “Runningismydoctor,” _ _ “weight”means“_”inchinese. A.疾病 B.体重 c.速度 D.健康 (主要地 )tellsus_. 知识巩固训练 一、判断每组单词中的划线部分发音是否相同,相同打“” ,不同打 “” 。 ()() ()() 13 / 15 ()() 二、根据中文含义选择正确的英文解释,将序号填在 括号内。 () 1.地板 () 2.当心 () 3.明白 () 4.梯子 () 5.休息 () 6.钱 () 7.道路 () 8.乱扔垃圾 () 9.卧床 () 10.牙痛 三、选择填空,填写序号。 () 1._youpassmethecup? () 2._youliketogoswimmingwithus?Great! ( ) ( 如 果 ) youdon t_theway,goand_thepoliceman,please. /say () _methewaytothehotel? 14 / 15 () _ourschool? () t_? () _that. () !youcando_nexttime. () ,_thismedicineandhaveagoodrest. () sgot_. 四、连词组句。 ,I,for,what,do,you ,and,a,have,rest,stay,good,in ,way,I,can t,the,hospital,my,to ,got,headache,I,running,a,nose,and,a ,the,please,me,open,the,milk,fridge,and 五、阅读理解。 mike ,“Gotothehospital,andaskadoctortocomehere,mike.” 15 / 15 “ok,”saystheboy.“Butwhere isthehospital?” “Inthetown.”Answershismother. Thenmikeleaves(离开) “Howfaristhetownfromhere?”asksmike. “ sonlyabouttenminutes walk.”answersthefarmer. “mayIgowithyou?” “certainly.”
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