2017-2018学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊单元测试 岳麓版必修3.doc

第二单元 中国古代文艺长廊 (时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神“帝”请求，而是托祖先转达。据此我们的最佳解释是()A祖先的地位高于神B崇拜祖先的宗法观念已经形成C主权具有神秘色彩D国家大事完全通过占卜来决定解析：选B。从材料信息看，商王祈求丰年和降雨的做法是“托祖先转达”，体现了崇拜祖先的宗法观念。2. 鲁迅在门外文谈中指出：“在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可敷衍记事了。中国文字的由来，恐怕也逃不出这个例子。”这里鲁迅告诉我们()A汉字是史官胡乱创造的B汉字是口口相传的文字C汉字是仓颉创造的D汉字是劳动人民集体创造的解析：选D。仓颉是黄帝时期造字的史官，被尊为“造字圣人”。材料中“仓颉也不止一个”，表明创造文字的人很多，创造文字的方式也很多，故D项正确。3某学者就楷书在唐代的流行说道：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其()A笔画圆匀、便于装饰B变化丰富、奔放跃动C线条流畅、任情纵性 D通俗易识、端重庄严解析：选D。本题可结合楷书的特点分析。楷书笔画工整严谨，适合于比较庄重的场所，故唐人崇尚楷书。4下列古代中国艺术形式，能以“传神写照”、“随类赋彩”、“外师造化，中得心源”为理论指导的是()A国粹京剧 B李白诗篇 C绘画技艺 D书法艺术解析：选C。“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的绘画创作理论。“造化”，即大自然，“心源”即作者内心的感悟。“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的师法，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。5法国著名的史学家、评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。”由此，反映两宋时期社会风俗的作品是()A展子虔的游春图 B顾恺之的洛神赋图C张择端的清明上河图 D王冕的墨梅图解析：选C。张择端是北宋时期的。展子虔是隋代杰出画家。顾恺之是东晋时期的画家。王冕是元代著名画家、诗人。6欧阳文忠盘车图诗云：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是()A文人画，重视写意 B山水画，重视写实C花鸟画，浓墨重彩 D人物画，形神俱备解析：选A。由“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情”可判断这是文人画追求抒情写意风格；在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养。7唐代诗人杜甫的诗句“去年潼关破，妻子隔绝久”“麻鞋见天子，衣袖露两肘”反映的是作者()A安史之乱后颠沛流离的生活B忧国忧民情怀 C对黑暗现实的猛烈批判D寄托自己的政治抱负和对百姓的深切同情解析：选A。诗句描写了战乱以及战乱给生活造成的困境，反映了作者困苦的生活。8. 元杂剧作家众多，名剧迭出，反映了当时丰富多彩的社会生活。其中关汉卿的感天动地窦娥冤最突出的社会意义是()A揭露了封建统治的黑暗B反映了民族矛盾的激化C表现了追求个性解放的精神D把元杂剧艺术推向顶峰解析：选A。注意题干要求回答的是“社会意义”。这个故事揭露了封建统治的黑暗。9中国古代文人们经常以书法、绘画抒发自己的志趣、思想，表述自己对现实的看法和想法。下图为明末清初“八大山人”的绘画作品墨鱼图，图中鱼的眼睛瞪得很大，被称为“瞪眼鱼”。作者这一夸张的艺术手法的主要寓意是()A反映了时代变迁、社会动荡和对现实的不满B试图改造中国传统绘画风格C讽刺中国人闭目塞听，不了解世界大势D反映了先进的中国人“开眼看世界”的思想动向解析：选A。解题关键是要掌握文学艺术创作的背景。一定时期的文化反映一定时期的政治和经济，明末清初中国商品经济发展，并出现了资本主义萌芽，这种变化反映在思想文化领域就是出现了反封建的民主思想，因此A项符合题意。其他三项均与材料无关。10明代冯梦龙编著的小说卖油郎独占花魁，叙述了临安城内小商贩卖油郎朱重与王美娘相爱、历尽坎坷终成眷属的故事。这个故事体现出明代小说关注世俗现实生活的风格，该故事和其文风的出现，主要因为()城市生活丰富商品经济发展包办婚姻逐渐废除重商观念正在形成 A BC D解析：选A。一定时期的文化是一定时期的经济和政治的反映。明代世俗小说的出现与商品经济的发展和市民阶层扩大有关。11“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。”材料主要说明()A戏曲最初在民间街坊兴起B戏曲具有社会教化的功能C戏曲的兴起拓宽了史学研究的视野D戏曲剧本主要由历史故事加工而成解析：选B。关键信息“父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲之言词事实”，看出材料反映的是戏曲的社会教化功能。12中国文学艺术异彩纷呈、繁花似锦。下列对其表述不正确的是()A图一是东晋顾恺之的作品，注重“以形写神”B图二是唐朝吴道子的作品，在继承前代的基础上，吸取了外来美术风格C图三作品作者是关汉卿，反映了多元一体的特征D图四剧种在清朝同治、光绪年间产生，反映了“徽汉合流”的特征解析：选D。京剧形成于清道光年间，同治、光绪年间迎来第一个繁盛期，故D错，符合题意。A、B、C三项表述正确，不符合题意要求。二、非选择题(每题20分，共40分)13阅读下列图文资料： 材料一社会学家认为：“从社会学意义上看，世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利与追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。”中国古代文学艺术在发展过程中也呈现出明显的世俗化趋势。材料二杨柳青年画五子夺莲请回答：请在绘画、文学方面各举例说明中国古代文学艺术世俗化趋势的表现。试概括分析呈现世俗化趋势的原因。(20分)解析：本题考查中国古代文学艺术在发展过程中呈现出明显的世俗化趋势。注意从绘画、文学方面各举例说明。其呈现世俗化趋势的原因要从社会发展的角度分析。答案：表现：绘画方面：北宋清明上河图专门描绘市井生活；文学方面：北宋柳永的词体现市民情趣，委婉含蓄，适应娱乐场所需要。 原因：手工业、商业的不断发展；城市经济的繁荣；市民阶层的兴起；印刷术的不断提高；社会识字率的提高，文化逐渐普及；传统轻商意识逐渐淡化。(答出4条即可) 14. 阅读下列材料，回答问题。材料在明代白话小说初刻拍案惊奇中，写了这样一个故事。明朝成化年间，苏州一个叫文若虚的读书人，看见别人经商图利，时常获利几倍，就也想做些生意。初时很不走运，落得倾家荡产，幸得朋友去海外经商，就把他捎带了去。无意之间，他在街上走，看到满街的红灿灿的名为“洞庭红”的蜜桔，就用朋友赠送的银子买了百十斤蜜桔抬上船去，被朋友们嘲笑一番，没想到，到了南洋，当地人不识，均以一个大钱一个抢购，无意之中获利千倍。在返回途中，他捡到一个巨大的“乌龟壳”，又被取笑一番，岂知船到福建，被一个“波斯商人”看到，以五万银子买下。遂逐步发展成大户人家。(1)这则故事提供了哪些有关明代社会经济和生活观念的信息？(10分)(2)上述材料出自文学作品，你对学者利用这类材料进行历史研究有何看法？(10分)解析：第(1)问，考查材料信息的分析与解读能力，材料反映了文若虚弃文从商的故事，从弃文从商的原因与结果来归纳。第(2)问，考查史料的运用，解答问题须先明确文学作品也具有史料价值，虽然情节是虚构的，但