高中生物 第三章 基因的本质 第3节 DNA的复制3课件 新人教版必修2.ppt

,瞧!我们爷俩长的，咋就这么像呢？,第三章第三节DNA的复制,沃森和克里克推测（假说）-半保留复制模型,一、对DNA复制的推测,1958年，科学家进行实验，证实了DNA以半保留的方式复制。,形成的子代DNA分子双链一半是新的，一半是旧的,一、DNA复制的过程,阅读课本P54相关内容，完成学案自主学习,一、DNA复制的过程,、概念：2、时间：有丝分裂的_和减数第一次分裂的_，3、场所,主要在细胞核,以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,间期,间期,除细胞核外，在其他场所能否进行DNA复制？,叶绿体和线粒体,解旋酶催化,解旋：,模板,（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸合成脱氧核苷酸链）,合成子链:,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链）子链（新链）,形成子代DNA:,边解旋边复制,一、DNA分子复制的过程（P54）：,方式：半保留复制,一、DNA复制的过程,4、分析并归纳DNA复制需要哪些条件?5.分析DNA复制过程及结果，总结DNA复制的特点。6.结合DNA的结构特点，尝试说出DNA复制准确进行的原因?,模板：亲代DNA的两条母链原料：4种脱氧核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、DNA聚合酶,边解旋边复制半保留复制,DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板。碱基互补配对原则,能够使复制准确无误。,同位素标记法,问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？,1,2,1,2,3,4,问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)进行标记?,C、H、O、N、P,1,2,1,2,3,4,推理1:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？,15N/14N-DNA,15N/15N-DNA,14N/14N-DNA,15N/14N-DNA,复制2次,15N,14N,亲代,子一代,子二代,15N,15N,14N,15N,15N,14N,14N,14N,14N,15N,14N,14N,复制2次,15N,14N,亲代,子一代,子二代,15N,15N,14N,15N,15N,14N,14N,14N,14N,15N,14N,14N,推理2：连续复制n次后，子代DNA共有多少个？其中含母链的DNA有多少个？,2n个，含母链的子代DNA只有有2个。,1.概念：2.特点：时间：,模板：原料：能量：酶：场所：,以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。,3.结果：4.意义：,条件：,总结,半保留复制、边解旋边复制,有丝分裂间期和减数分裂间期,亲代DNA分子的两条链,4种脱氧核苷酸,ATP,解旋酶和DNA聚合酶,主要在细胞核,产生两个完全一样的DNA分子,保持了遗传信息的连续性,1DNA复制的基本条件是（）A模板，原料，能量和酶B模板，温度，能量和酶C模板，原料，温度和酶D模板，原料，温度和能量,A,2.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（）A间期B前期C中期D不能确定,【牛刀小试】,A,3.一个有N15标记的DNA分子放