幼儿园托班故事教案小兔的萝卜屋.doc_第1页
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教学资料参考范本幼儿园托班故事教案 小兔的萝卜屋 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_附故事萝卜屋路边有个大萝卜，上面有扇窗，有扇门，那是小兔的家。小猪走过来，“阿呜阿呜，把大萝卜吃了。小兔回来，找不到自己的家，伤心地哭起来。小猪说：“对不起，我不知道那是你的家。今晚你到我家去住吧!他们一起来到小猪的家，进门一看，小兔惊叫起来：“哎呀!你家太脏了!他们立刻动手把屋子打扫干净。睡在干净的屋子里真舒服呀!天亮了，小猪和伙伴们一起给小兔盖了座漂亮的新房子。小兔高兴地说：“谢谢小猪!谢谢大家!”活动准备故事画面 。活动目标愿意大胆说说小猪和小兔角色之间的对话，初步感受同伴间相亲相爱的情感。尝试观察画面，了解小猪不小心吃掉小兔的萝卜，邀请同住、盖新房过程中的有关情节。活动过程图1(路边有个大萝卜，上面有扇窗，有扇门，那是小兔的家)师：见过萝卜吗?我们来看看萝卜的样子。师：有几只萝卜?它们一样吗?哪里不一样?幼：颜色不一样、大小不一样。师：这个粉红色的萝卜怎么样啊?幼：这个萝卜特别大，超级大。师：大萝卜用来做什么呢?瞧!开扇窗、开扇门。(停顿)幼玟是萝卜房子、是小兔的家。师：对!真的是一幢萝卜屋。屋就是房子的意思。路边有个粉红色的大萝卜，开扇窗、开扇门，那是小兔的家。师：你们喜欢自己的家吗?家里有什么特别高兴的事。幼：一家人在一起很开心的；爸爸妈妈接我回家以后，在家里洗澡很开心的。师：家就像一个城堡可以遮风挡雨，家又像一盏灯给我们温暖。有家真好!小白兔和你们一样可喜欢他的家了。二、观察讲述1图2(小猪走过来，“阿呜阿呜”把大萝卜吃了)师：有一天小白兔出门去了。来了一只小猪，他在干什么?幼：他在吃大萝卜呀。他说：大萝卜营养好!他阿呜阿呜吃得好香。2图3(小兔回来，找不到自己的家，伤心地哭起来)师：(夸张)小兔小兔你怎么哭啦?幼：他
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