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第五单元过关检测试题(大假作业)姓名: 班级:(时间90分钟 满分100分)一、积累和运用(17分)1、根据拼音写出汉字。(2分)y( )太守 决z( ) 浑欲不胜zn( )邺城sh( ) 天启壬x( ) 老翁y ( )墙走2、解释下列加点的词。(3分)便要还家。_ 欣然规往。_谈笑有鸿儒。_ 故人不独亲其亲。_可远观而不可亵玩焉。_ 其两膝相比者。_大道之行也。_3、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是( )。(1分)A.太守 / 即遣人 / 随其往 B.山 / 不在高,有仙 / 则名C.感时花 / 溅泪,恨别鸟 / 惊心 D.吏呼 / 一何怒,妇啼 / 一何苦4、文学常识填空。(2分)桃花源记的作者是_(朝代)诗人_。爱莲说的作者_是_代著名哲学家。唐代大诗人杜甫的诗作,在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,故号称“_”。核舟记选自清张潮编辑的_。5、根据课文内容填空。(6分)桃花源记中描写桃花林景象的句子是_,_,_,_。爱莲说中写莲荷既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是_,_。望岳中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_, _ 。望岳中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是_,_。春望中写战火连天,家书难觅的千古诗句是_,_。6、根据石壕吏的内容,按要求默写下列诗句。(2分)诗中能总括全文事件的句子是 _。诗中表现兵役苛酷的句子是_。诗中表现战争惨烈的句子是_。诗中表现战争破坏严重的句子是 _。7.选出加点词词义不同的一项( )(1分)A何:同予者何人 何陋之有B可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染D之:水陆草木之花 莲之爱二、阅读鉴赏(53分)(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以_,_。无丝竹之乱耳,_。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:_?8、请将文段中所缺的句子填写完整。(2分)9、解释下列词语。(2分)名_ 斯_ 白丁_案牍_10、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。(1分)无 丝 竹 之 乱 耳 水 不 在 深11、用原文语句回答。(2分)“陋室”所以不陋的原因是_。与“陋室”主人交往的人都是_。描写“陋室”环境的句子是_,_。12、本文表达了作者_节操和_的情趣。(1分)13、请写出你的居室(无论是你自己独居的小天地,还是和家人、亲戚或同学合住的一室)最值得你骄傲的地方,并简要的点明理由。(2分)_。(二)大道之行也,_,_,_。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,_,故外户而不闭,是谓大同。14、请将文章的空白处按照原文填写完整。(2分)15、解释下列句中加点的字。(2分)不独亲其亲_矜、寡、孤、独、废疾者_谋闭而不兴_ 外户而不闭_不独子其子_ 货恶其弃于地也_16、从文中找出两个通假字并解释。(1分)_通_,解释:_通_,解释:_17、将下列句子译成现代汉语。(2分)使老有所终,壮有所用, 幼有所长。_货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。_18、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。(1.5分)_ _(三)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“_,_,左刻“_, _”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之-珠可粒粒数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。19、请将文段中的空白处填上诗句。(2分)20、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。(1.5分)箬蓬覆之( 指代“船舱” ) ( )闭之( 指代“小窗” ) ()石青糁之( 指代“一种青色颜料” ) ( )21、解释下列加点词在句中的意思。(1分)中峨冠而多髯者为东坡_袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。_ _22、将下列句子译成现代汉语。(2分)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。_。其人视端容寂,若听茶声然。_23、比较下列各组中加点字意义的不同。(2分)明有奇巧人曰王叔远_舟首尾长约八分有奇_为宫室、器皿、人物_中峨冠而多髯者为东坡_24、找出摘录文段中含有的两个通假字,并解释。(1分)_通 _,意为_;_通_,意为_。25、把下列句子译成现代汉语,比较一下,古今在数词的说法上有什么不同。(2分)苏、黄共阅一手卷_舟尾横卧一楫_古今不同点:_26、第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处,请你用自己的话概括出这两点内容。_(1分)27、简答:雕刻家把苏轼赤壁赋、后赤壁赋中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用?(2分)_。(四)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 _,_ ,_ 。_ ,_ 。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,y太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,。未果,寻病终。后遂无问津者。28、按照原文的要求填写文中的空白。(2分)29解释下列加点词(2分)处处志之( ) 寻向所志 ( )为宫室、器皿( ) 不足为外人道也( )30翻译下面的句子(2分)黄发垂髫,并怡然自乐。译:_率妻子邑人来此绝境。译:_31写出出自本文段的成语四个(2分)_32指出存在古今异义现象的词语四个(2分)_33联系全文,你认为桃源人为什么叹惋?(1分)答:_单元过关检测试题答案1、诣、眦、簪、戍、戌、逾2、通“邀”,邀请 计划 大 以为亲 亲近而不庄重靠近 指政治上的最高理想3、C4、东晋_陶渊明 周敦颐_北宋 诗史 虞初新志5、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 造化钟神秀,阴阳割昏晓 烽火连三月,家书抵万金6、有吏夜捉人 三男邺城戍 二男新战死 出入无完裙7、D8、调素琴,阅金经 无案牍之劳形 何陋之有9、著名、出名 这 没有学问的人 官府的公文10、无 / 丝 竹 之 乱 耳 水 / 不 在 深11、惟吾德馨 鸿儒 苔痕上阶绿,草色入帘青12、高洁傲岸 安贫乐道13、言之成理即可14、天下为公,选贤与能,讲信修睦 盗窃乱贼而不作15、单 老而无子的人 奸邪 用门闩插门 他的 它,指财物16、与通举,解释:举荐,推荐 矜通鳏,解释:老而无妻的人17、要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力 。憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。18、人人都能得到全社会的关爱人人都能安居乐业物尽其用,人尽其力19、山高月小,水落石出 清风徐来,水波不兴20、 ( ) ( ) ( X )21、高高的帽子举 相似、类似、类22、他曾经送给我一个用果核雕成的小船,刻的是苏轼泛舟于赤壁。那个人的眼睛正看着茶壶,神色平静,好像在听烧茶的声音。23、奇妙 零数 做,雕刻 是24、“诎”通“屈”,弯曲; “衡”通“横”,25、苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷。船尾横放着一只船桨 古今不同点:古代汉语表数量时,不用量词。26、体积小 容量大27、通过读者的想象力,暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”28、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻29、作标记 标记 做、雕刻 对30、老人和孩子们个个都安闲快乐。 带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。31、世外桃源 怡然自乐 豁然开朗 无人问津32、交通 妻子 绝境 无论 不足33、为桃源外的世界战乱频繁、现实黑暗

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