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1 / 3 三年级上册英语 Unit10 I have a ship 教案（广州新版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit10Ihaveaship 一、教学目标： 1、知识目标： 、能够听说认读单词 :show， please， have，ship， plane， car， bus， bike， boat； 、能熟练运用句子： Ihave./Ithas 。 . 2、技能目标： 、能用 Ihave./Ithas 等句子在情景中交流、对话； 、能够正确使用不定冠词 “a” 对物体进行描述。 3、情感与态度目 标：培养学生学会小组合作、与他人交流的能力 ;及对学生养成良好生活观念的培养。 三、教学重点、难点： 1 Ihave./Ithas 2不定冠词 “a” 的表达与运用 四、教学准备： 课件，玩具图形卡， toys 五、教学过程： （一）复习： 2 / 3 1、 Freetalk:用句型 Isita?yes,itis./No,itisn t.进行师生交谈。 2、 “ 击鼓传花 ” 游戏复习玩具单词 （二）导入： 1、 Singasong： “Ihaveapencil” （一年级学过的歌曲，让孩子重温句型 Ihave ） 2、老师出示一个 ship 玩具，问 ,isitadog?让学生进行判断。 接着教授单词 ship，然后逐个引出新单词 plane， car， bus，bike， boat。 （三）操练： 1、操练单词： 1）玩 “ 大小声 ” 游戏，朗读单词 2）玩 “ 哭笑脸 ” 游戏，考学生对单词的辨认 2、 Let stalk： 1）让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来，同时说“Showmeyourtoys,please.” 并伸手示意，让孩子们把玩具举起（教授新单词 show， please）。老师说 “?” 请个别用Ihave 句型回答。接 着请第二个学生回答时，引导说Ihave.,too. （板书句型） 2）听金太阳第一次，问学生课文的主人公有哪几个人？ 3）听金太阳第二次，跟读 4）全班齐读 3 / 3 5）分组朗读 （四）巩固： 让学生分小组操练，用自己带的玩具仿照课文编对话。 （五）目
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