北师大版初中数学八年级下册单元测试第三单元.doc_第1页
北师大版初中数学八年级下册单元测试第三单元.doc_第2页
北师大版初中数学八年级下册单元测试第三单元.doc_第3页
北师大版初中数学八年级下册单元测试第三单元.doc_第4页
北师大版初中数学八年级下册单元测试第三单元.doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级数学下册第三单元练习题 一、选择题。1. 若x=m-n, y=m+n，则的值为( )A. B. C. D.2. 把分式中的a,b都扩大3倍，则分式的值（ ）A扩大6倍 B.不变 C.缩小3倍 D.扩大3倍3. 若,则的值是( ) A.8 B.-8 C.16 D.-164. 下列等式中成立的是( )A. B. C D.5. 的结果是( ) A. B. C. D.6. 已知,则的值为( ) A.1 B.0 C.-1 D.-27. 若分式的值等于零，则x的值是( )A. B. C. D.以上都不对8. 已知，则（ ） A B. C. D.9. 要使分式有意义，则下列说法正确的是( )Ax,y全不为零 B.x=0或y=0 C.x,y不全为零 D.x,y全为零10. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，在C地相遇后，甲又经过t1时间到达B地，乙又经过t2时间到达A地，设AC=S1,BC=S2,那么=（ ）.A B. C. D. 二、填空题1. 若,则2. （1） （2）3. 当x=2时，=_.4. 计算的结果是_.5. 已知且,则的值为_.6. 若有意义，则x与y的关系是_.7. 当x_时，分式的值为负；当x_时，分式的值为正.8. 9. 10. 三、解答题1. 解方程：（1）（2）2. 先化简,再求值: (1),其中(2),其中.3. 计算(1) (2) (3) (4)(5) (6)(7) (8)4. 当x取值时，分式（1）值为零；（2）无意义；（3）有意义？5. 计算:(1) (2)(3) (4)(5) (6) (7) (8)(9) (10)6. 求下列分式的值：（1）,其中.（2）,其中.（3）,其中.（4）,其中7. 解方程：（1） （2）（3） （4）（5） （
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论