三年级上册语文分课时复习教案

1 / 16 三年级上册语文分课时复习教案 莲山课 件 m 三年级语文上册复习教案 第一单元 第一课 一复习生词 二背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） 五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） 第二课 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英 的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） 四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成2 / 16 绿色的了。） 五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。 第三课 一、读课文，读准字音二、生词 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） 五、多音字 SI 似乎互相 似相 SHI 似的相片 园地一 一、我的发现 真假好人发现晃眼朝阳 假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向 二、背小儿垂钓三、记住 “ 读读认认 ” 里的生字 四、用下面两个词造句十分：好像： 第二单元 第五课 一、读课文二、写生词三、注意易错的字：步胸或低 3 / 16 四、把课文描写灰雀的句子背下来 （公园里有一棵高大的 非常惹人喜爱） 六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 第六课 一、读课文，读准字音 二、会写生词三、易听写的词：摆 弄清准备胶卷杂志社 四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心 爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基） 五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答） 六、高尔基的三步曲：童年在人间我的大学 第七课 1、熟读课文 2、听写词语 3、容易错的字：旅考遗 4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？ 5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质） 6、课后资料袋两朵彩云 园地二 4 / 16 一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，并增加几条，会写 兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之 三、我会填读记四、闻鸡起舞意思，来自历史故事的成语。 第三单元 第九课 一、背诵、默写两首古诗 二、解释 萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍） 遥（遥远） 三、诗句意思 （诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子 们在捉蟋蟀） （作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人） 第十课 一、课文二、词语三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝） 四、找出课文中描写心情的有关语句 5 / 16 （ 1、我们精心做着 2 、我们依旧快活 3 、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着 4 、我们都哭了 ） 五、背课文 40 页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语 七、有关风筝的介绍 第十一课 一、读准字音：匙缤扇频裳 二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）四、背第三题的两个比 喻句五、收集描写秋天的词句 第十二课 振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆 园地三 1、背写表示词语 2、背对对子 3、复习我会填 4、用关联词填空 1、（）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。 2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们依然快活。 第四单元 第十三课 一、字音（凌绽灼燥）二、词语三、背课文第 2 自然段 四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系） 6 / 16 五、会填下面的空格 牵牛花（）睡莲（） 蔷薇（）烟草花（）月光花（）昙花（） 第十四课 一、读准字音：试闷几陌二、词语 三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力） 四、作者做试验分几步，哪几步？五、资料袋有关蜜蜂的知识 第十五课 一、字音：看 (看守看见）磨（磨面磨刀）调（调皮调转） 千里迢迢二、词 三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物） 四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考） 五、资料袋关于微生物 的情况 园地四 细微的（）全新的（）伟大的（）地球上的（） 简单的（）艳丽的（）美丽的（）干燥的（）有趣的（） 第五单元 第十七课 一、字音：阜仆二、词 7 / 16 三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈） 四、 学无止境 是什么意思五、孔子的名言背写 第十八课 一、抄写生词 二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。 三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山 第十九课 一、抄写生词 二、背诵第三自然段 三、赵州桥有什么特点？（雄伟坚固美观） 四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？ 五、画一画文峰塔（五层伞状结构顶上护栏尖顶） 园地五 一、背写反义词的词语 2、背十二属相，会用十二属相写成语 3、形近字组词 四、多音字 倒创爪长作溜乘杆 第六单元 第 21 课 8 / 16 一、背写两首古诗 二解词：潋滟空蒙奇西子 三、组词：断楚孤帆 四、说出下列词句意思 1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 。 五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布独坐敬亭山） 第二十二课 一、抄写词语 二、背写鱼的自然段 三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？ （海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟） 四、资料袋里的谚语 第二十三课 一、抄写词语 二、背写自己吉难的部分 三、体会词语的好处 抽封侵飞舞只好 第二十四课 物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海 9 / 16 园地六 一、背深封的意思 二、背描写景色的诗句 三、背 abac 形式的词 四、多音字 舍空参长 第七单元 第二十五课 一、抄写下列词语 二、课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克） 三、发明家是如何发明坦克的？ 第二十六课 一、会写词语 二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化） 三、科利亚是怎样找到木匣的？书上 104 页 第二十七课 一、会写词语 二、从中你明白了什么道理？ 107 页 三、陶罐神态词：谦虚 铁罐神态词：傲慢轻蔑恼怒 10 / 16 第二十八课 会读准：匀称撒开挣脱犹豫 园地七 一、反义词和八字成语 千里之行，始于足下。一夫当关，万夫莫开。十年树木，百年树人 千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛 一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起 天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子 十目所视，十手所指不经一事，不长一智不塞不流，不止不行 八仙过海，各显神通太公钓鱼，愿者上钩人而无信，不知其可 日月经天，江河行地三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙 三十六计 ，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网 仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚 11 / 16 己所不欲，勿施于人宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门 宁为鸡口，无为牛后运用之妙，存乎一心只见树木，不见森林 近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛 只此一家，别无分店茕茕孑立，形影相吊四体不勤，五谷不分 呼之即来，挥之即去皮之不存，毛将焉附金玉其外，败絮其中 庆父不死，鲁难未已差之毫厘，谬以千里老鼠过街，人人喊打 差之毫厘，失之千里机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉 百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉 将欲取之，必先与之当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公 成事不足，败事有余城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人 重足而立，侧目而视言者无罪，闻者足戒种瓜得瓜，种豆得豆 12 / 16 顺我者昌，逆我者亡流水不腐，户枢不蠹兼听则明，偏听则暗 乘兴而来，败兴而归盛名之下，其实难副得道多助，失道寡助 欲加之罪，何患无辞道高一尺，魔高一丈韩信点兵，多多益善 智者千虑，必有一失避其锐气，击其惰归鞠躬尽瘁，死而后已 鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后翻手为云， 覆手为雨 巧妇难为无米之炊 二、生字组词 谎笛棍港愤袜捆妇 三、多音字 处干称撒量数 第八单元 第二十九课 一、会写词语 二、英子在掌声前后有什么变化？（ 117 页第 1 段和 118 页第二自然段） 三、课文最后一段话是什么意思？你从中明白了什么？ 119页批语 13 / 16 第三十课 一、词语二人物不同的语气读出来（ 120 页和 121 页） 三、实验为什么会取得成功？ 第三十一课 一词语二、课中的金吉娅是个什么样人？（善良、仁爱，有同情之心） 三、母亲的心情有什么变化？（担心 -生气 -激动） 四、替那个小女孩写几句感谢的话。 五、课文最后一句话的意思六、资料袋 园地八 一、背写 ABB 式的词语，会写 12 个成语二、背写 三字经 三、多音字给漂落调 多音字 kan( 看书 )diao( 调动 )gan( 干净 )hao( 好人 )cheng( 盛饭 )zhao(朝阳 ) 看调干好盛朝 kan( 看门 )tiao( 调皮 )gan( 干活 )hao( 好动 )sheng( 茂盛 )chao(朝代 ) jia( 假装 )zhong( 种子 )si( 似乎 )fa( 发现 )xiang( 相信 )zuo(作坊 ) 假种 似发相作 14 / 16 jia( 放假 )zhong( 种地 )shi( 似的 )fa( 头发 )xiang( 相片 )zuo(作业 ) 新课标第一网 cang(迷藏 )zhang(长大 )liang(重量 ) 藏长量 zang(x 藏 )chang(长度 )liang(打量 ) dang(当然 )ying(应该 )chu(到处 ) 当应处 dang(上当 )ying(答应 )chu(处理 ) kong(空气 )mo(磨房 )fang(酒坊 ) 空磨坊 kong(空地 )mo(磨刀 )fang(街坊 ) sang(丧失 )mo(淹没 )shan(扇子 ) 丧没扇 sang(奔丧 )mei(没有 )shan(扇风 ) yao(要命 )gei(给你 )xing(兴奋 ) 要给兴 yao(要求 )ji(给予 )xing(高兴 ) jiao(教育 )xiao(学校 )xi(关系 ) 教校系 15 / 16 jiao(教书 )jiao(校对 )ji(系鞋带 ) sa(撒娇 )cheng(乘法 )she(取舍 ) 撒乘舍 sa(撒种 )sheng(一乘 )she(宿舍 ) chong(重来 )men(闷闷不乐 )zhao(前爪 ) 重闷爪 zhong(重量 )men(闷热 )zhua(鸡爪 ) liu(顺口溜 )long(灯笼 )can(参加 ) 溜笼参 liu(一溜烟 )long(笼罩 )shen(海参 ) huang(摇晃 )luo(落后 )dao(倒台 ) 晃落倒 huang(明晃晃 )lao(落下 )dao(倒车 ) 词语复习： 一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、 争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、 一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无 声、无边无际、 五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满16 / 16 载而归、如愿以偿、五洲四海、 双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、 含反义词：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、 积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、 AAB