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1 / 5 三年级上册两、三位数乘一位数复习知识点归纳 三年级上册两、三位数乘一位数复习知识点归纳 本单元教学的主要内容是：整十数、整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算；两、三位数乘一位数的估算；两、三位数乘一位数的笔算；连乘、乘加、乘减（包括带括号的）四则混合运算。 一、整十数、整百数乘一位数的口算 知识根源于 “ 表内乘法 ” ，就是用乘法口诀来解决。 例如： 204 80 先想表示几个几相加： 204 表示 “4 个 20 相加 ” 或 “20个 4 相加 ” 再想相关乘法口诀： 24 8，口诀：二 四得八。 因此 204 得 80。 （ 2004 800 同理） 二、两、三位数乘一位数的估算 估算的目的是求出结果的大概范围，过程越简单越好，不必精确。个别孩子的思维是求出精确结果，再去弄一个近似数，这样本末倒置，毫无意义。 2 / 5 估算步骤：先求近似数，再口算结果。 例如：每千克螃蟹 29 元，买 6 千克，一共大约花多少钱？ 正确思路： 列式： 296 求近似数： 2930 口算： 306 180（元） 结论： 296180 （元） 简化形式（实用）： 296180 （元） 30 错误思路： 列式： 296 求确数： 296 174（元） 求近似数： 174180 （或 174180 ） 结论： 296180 （元）或 296170 （元） 三、两、三位数乘一位数的笔算 （涉及旧知：乘法口诀、 100 以内数加减法口算） （一）两、三位数乘一位数的笔算（不进位） 例： 132 3 / 5 （ 1）算理 132 看作 2 个 13 相加（注：看作 “13 个 2 相加 ” 也可，但此处以 “2 个 13 相加 ” 为例） 先将 13 分解为 10 和 3 个位： 32 6 十位： 102 20 合并个位和十位： 6 20 26 结论： 132 26 （ 2）完整竖式（做题不用的形式，表达算理用） 13 2 6 （ 32 6） 20 （ 102 20） 26 （ 6 20 26） （ 3）简化形式（实用） 13 2 26 （二）两、三位数乘一位数的笔算（进位） 4 / 5 （略）详见课本第 16 页（完整形式）和第 17 页（简化形式） 注： 进位的数字，约为正常数字大小的三分之一，写于横线上本位与进位之间。 为方便对齐相同数位，同时为进位 数字留出空间，竖式的各数位数字之间，约空出一个数字的距离。 （三）两、三位数乘一位数的笔算（中间有 “0”) （略） （四）两、三位数乘一位数的笔算（末尾有 “0” ） （ 1）完整竖式（做题不用的形式，表达算理用） 350 3 1050 （ 2）简化形式（实用） 350 3 1050 四、四则混合运算 5 / 5 （
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