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文档简介
看下面两句话，能说说它所表达的意思吗？,a、为了锻炼身体，同学们每天早上绕操场跑一圈b、花坛的四周是用篱笆围起来的。,围头一周的长度，就是头的周长。,认识周长,人教新课标三年级数学上册,花边的长就是手绢的周长,围树桩面一周的长度，就是树桩面的周长。,围桌布一周的长度，就是桌布的周长。,封闭图形一周的长度，是它的周长。,找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。,找一找、摸一摸,议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。,（2）,（1）,（3）,小练笔,下面哪些图形能算出周长，能算出周长的请你打。,日常生活中常见的物体,银杏叶的周长,枫叶的周长,用什么方法测量下面图形的周长比较合适？,量，算,围，量,量，算,围，量,量，算,滚，量,张奶奶每天早晨都要绕着公园边的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？,20米,60米,50米,28米,40米,50米,50+60+28+40+20=198(米）,下面每个图形的周长各是多少？,3厘米,4厘米,5厘米,周长：,1厘米,3厘米,2厘米,3厘米,周长：,周长：约14厘米,3+4+5=12（厘米）,1+3+2+3=9（厘米）,你能算出各图形的周长吗？,（单位：厘米）,5+5+6=1652+6=16,3+3+3=933=9,3+4+3+4=143+3+4+4=1432+42=143+4=772=14,这两个图形的周长谁的长？,原来两个图形的周长一样长。,智慧屋,再猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？,智慧屋,下面三个图形的周长一样吗?,总结
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