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1 / 3 三年级下册第五单元作文：我的“紧箍咒” -作文站 -课件 三年级下册第五单元作文：我的 “ 紧箍咒 ” 今年是猴年，很不幸，不是猴子的我最近被我妈妈连续上了两道 “ 紧箍咒 ” ，那就是妈妈给我列的计划书。 说起计划书的由来，有些羞于启口。因为放学后回家到爸妈回家大概有一个多小时的 “ 自由时间 ” ，我经常回家磨蹭一番，让自己彻底 “ 自由 ” 一会，或吃点零食、或看会书籍、 或观察会家里的鱼儿螺儿等。结果，妈妈回家，发现我的作业进度明显慢，自然对我免不了发发她的 “ 唠叨女神 ” 的功夫。 后来，妈妈发现 “ 唠叨 ” 作用甚微 ，于是开拓了她善于跟我“ 斗智斗勇 ” 的新思路。针对我是个纯种吃货的情况，妈妈给我上了第一道 “ 紧箍咒 ” ，就是不写完作业不让吃饭，这 可让我一筹莫展。有一次已经过了晚上七点了，肚子 “ 咕咕 ” 地叫着，由于磨蹭还没有做完作业的我无奈地去妈妈那2 / 3 求情先吃饭，并表示下不为例。但是，妈妈摇身一变成了铁面 无私的 “ 包公 ” ，拿一张黑脸对着我，斩钉截铁地一声： “ 不行！ ” 就将我想要妈妈通融下的美梦给彻底击碎。 无奈，为了早点吃上我那 “ 厨神老爸 ” 精心烹制的晚餐，我放学回家，就迅速地投入到了完成作业的征程中。晚饭时间终于正常了，可不久，又出现了新的问题。 晚饭后，爸爸或妈妈要给我检查作业，并针对作业中出现的问题进行讲解、举一反三等。反正我的肚子已经填饱，所以时常在爸爸妈妈讲解时神游一小会，一会去喝点水，一会去 上个卫生间，磨磨蹭蹭的情景重现。到睡觉时间了，要不就没有练习二胡，要不就没有练习书法。妈妈紧接着又给我上了第二道 “ 金箍棒 ” 。那天，妈妈将一张打印的表格放在我 的书桌上，我定睛一看，是份计划书，里面包括了我每天除了作业之外需要完成的任务，包括练习二胡、书法、读英语、阅读等， 晚上九点半前排得满满的，完不成这些计划就不 3 / 3 能准时睡觉。想想妈妈给我上的第一道 “ 紧箍咒 ” 的坚决，我无奈地接受了妈妈的第二道 “ 紧箍咒 ” ，每天按照计划逐项完成。自然，我也抗争了一两次，比如，妈妈让我去洗澡 ，我以计划书中没有巧妙 “ 拒绝 ” 。而妈妈紧接着说，上厕所计划书里也没有，吓得我一溜烟地洗澡去了。 转瞬间，妈妈的两道 “ 紧箍咒 ” 已经实施两个多月了。我发现，二胡练习有了进步，书法也正在逐步摆脱 “ 狗爬爬字 ”的 “ 美称 ” ，而英语成绩也突飞猛进了。
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