七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt_第1页
七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt_第2页
七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt_第3页
七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt_第4页
七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课复习:珍惜新起点,陶营一初中孔香平,第一课:珍惜新起点,第一课珍惜新起点,新学校,新同学,1.初中生活新体验,2.珍视新友谊,3.与新朋友结伴成长,创建新集体,1.共同的目标,前进的动力,2.各尽其能,发挥所长,奉献集体,一、知识结构,3.团结协作,互助前行,二、知识要点1、如何适应新环境?(1)调整心态,积极面对新生活(2)珍惜新起点,体验作为初中生的快乐(3)建立新友谊,与新朋友结伴成长(4)适应新老师的教学方式,找到适合自己的学习方法2、如何创建新集体?(1)共同的目标,前进的动力(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体(3)团结协作,互助前行3、团结奋斗的不懈动力是什么?拥有共同的目标4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于哪?每个人的独特性。每个人都各有所长,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。,典型例题,1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指:()A新环境B新同学C新老师D自身成长的新起点2、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明:()A许多个人利益合起来就是集体利益;B集体利益是个人利益的源泉;C个人利益是集体利益的源泉;D个人利益和集体利益相互依存的;3、一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有()A、“你好我好大家好”的同学关系B、各尽所能、发挥所长的奉献集体的意识C、你争我夺互相攀比的竞争意识D、各自都有奋斗目标并不懈努力,D,A,B,4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于()A我们有健全的班级管理制度我们每个人的独特性C我们有着共同的爱好和特长D我们共同的奋斗目标5、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们()A、集体的发展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大,人多好办事C、个人是渺小的,集体才是伟大的D集体的力量能够战胜一切困6、如果把我们的班级比作一支乐队,要奏出最优美的班级乐章,那么,起音是()A共同的目标B发挥每个人的特长C团结互助D共同的学习生活,B,A,A,1、张丽丽进入中学后,遇到以下一系列问题。请你依据所学知识,用最简洁的语言说明产生问题的原因,并帮助他消除困惑。(1)中学课程的学习比小学难多了,觉得学习很吃力。(2)面对陌生的新同学,产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。,三简答题。(10分),(1)原因:中学学习任务和学习特点与小学的不同。对策:要树立信心,寻找科学的学习方法,积极主动地学习。(2)原因:初在陌生环境而形成“闭锁”阴影。对策:交出主动真诚、献出热情,建立同学之间的正常交往。,1、小娟在小学时是班长,出头露面的时候多,很受老师的赏识和喜爱。可开学初,班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中,她落选了。因此,她心里感到很不愉快。如果你是小娟的好朋友,你会怎样安慰她呢?,答案:是金子就会闪光,你终究会被大家认识和接纳的,每个人都有自己的独特性,每个人都各有所长,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。,当堂训练,综合探究题。(15分)金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。(1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。(3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么?,参考答案:(1)提示:凡是能体现“珍惜友谊”这一主题均可:(2)可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如:我心目中的班集体是团结向上,温暖的优秀集体。我们有共同的目标,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论