全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
加强学生乘车安全管理制度 为了加强学生乘车安全管理,根据上级要求,结合学校实际,特制订我校学生乘车管理制度。 1、加强安全教育,增强师生安全意识,同时将学生遵守道路交通法律、法规的情况纳入操行评定。 2、严格落实学校门口、路口安全值勤制度。在学生放学的集中时间,安排师生值勤,疏导交通,监督学生按交通规则行走,并做好值班记录,把路口值勤情况,路段巡查情况纳入学校全员管理,列入对学生、班级及教师的目标考核。 3、凡用于学生接送的车辆,必须由教育和公安车管部门确认,并签订接送学生车辆安全管理责任书,方可接送我校学生。 4、认真统计乘车学生人数,科学规划接送学生的路线,合理协调接送学生数额。 5、定期召开车主会议,组织车主学习道路交通法律法规,指导建立健全车主自律制度和奖惩办法。 6、定期组织车主接受公安、教育、交通等部门的安全栓查。 1、车主及驾驶人须严格执行公安道路交通管理部门的各项法律法规,服从公安道路交通管理部门的管理的监督。 2、学生接送车必须强制购买第三者责任险和承运人责任险。 3、严禁聘用不具备驾驶客运车辆资格的驾驶人,驾驶员必须具有三年以上准驾车型的安全驾龄。 4、严禁私自拆除或增加车辆座位,严禁无牌无证或报废车辆从事接送学生的服务活动。 5、车主及驾驶人在出车前,必须保持车况良好,专车专用,不得从事营业性运输,要做好车辆安全技术状况检查,发现隐患及时排查、修复,配备、配齐车辆安全设备。车主及驾驶人保证不带病行驶,不疲劳驾驶,不酒后驾驶,不无证驾驶;行车时,不违法上下客、不超载、不超速、不人货混装、不搭载违禁物品。 6、接送车必须配有随车监护管理人员,要有专人到校园内带领乘车学生乘车,确保学生出校门后乘车过程中和上下车过马路时的安全。驾驶室副座不准乘座未成年学生 1、不乘坐无牌、无证车辆,要乘坐经学校审核,各项手续齐全的车辆;不乘坐超载车辆,不乘坐摩的、三轮出租车及其他不符合安全管理规定的机动车辆。 2、按指定班次和站点上车、下车,不迟到、不抢车,等车停稳后,按先低年级后高年级的秩序排队上车、下车,上下车时,不拥挤、不推拉,自觉接受驾驶人员和随车管理人员的调度。 3、注意乘车安全,坐稳并拉好扶手,不把头、手伸出窗外。 4、保持车厢环境卫生,不吃零食,不乱扔垃圾。发扬互助友爱精神,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院感染培训试题院感知识考试题及答案
- 2026年保险从业资格保险学原理冲刺押题卷(附答案)
- 2026年护士资格证考核题库及答案
- 房地产经纪业务流程与合规操作手册
- 2025-2026学年job高中教学设计
- 2025-2026学年古诗词三首宿建德江教学设计
- 1.3 绝对值不等式的解法教学设计高中数学人教B版选修4-5不等式选讲-人教B版2004
- 2023八年级物理下册 第九章 压强 第3节 大气压强第1课时 初步认识大气压强教学设计 (新版)新人教版
- 2.10蒙古族的兴起与元朝的建立教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册
- 2025-2026学年地球的自转教学设计湘教版
- 2026年安徽省马鞍山市网格员招聘笔试备考题库及答案详解
- (完整版)道路交通安全法律法规知识应知应会试卷及答案
- 2025年湖北省宜昌市社区网格员考试题库(附答案)
- 2026年吉林省事业单位考试真题及答案
- 2026河南郑州临港产教融合科技有限公司第一批招聘34人笔试备考试题及答案详解
- 特种设备安全管理人员A证测试题库(附答案)
- 潞安化工招聘题库
- 2026年机动车授权签字人考试题库及答案解析
- 2026人教版四年级数学下册期末模拟测试卷(4套含答案可打印)
- 2026年本科院校教育发展基金会招聘笔试模拟题
- 小儿喂养健康教育
评论
0/150
提交评论