2018-2019年石家庄市裕华区南焦小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年石家庄市裕华区南焦小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 通过动物单元的学习，我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ） A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代，有的不会2 在比较木条、铁条、塑料条三种材料的韧性实验中，下列做法错误的是（ ）。 A.挂相同重量的钩码B.三种材料的粗细、长短要相同C.只要用手按一按就可以了3 我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来4 下列液体中，流动最快的（ ）。 A.食用油B.洗手液C.水5 下列材料中，柔韧性最好的是（ ）。A木条B塑料条C金属条6 常见物品在水中能上浮的是（ ）A纸塑料木头B金属瓦片砖块7 一片完整的叶由（ ）组成。 A.叶片、叶脉两部分B.叶片、叶柄两部分C.叶片、叶柄、叶脉三部分8 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩9 关于砖和陶瓷，下列说法正确的是（ ）。 A.陶瓷的硬度比砖低B.陶瓷的吸水性比砖好C.砖和陶瓷都是由黏土制成的10测量一棵大树的树干的粗细，我们可以（ ）。 A.在同一个高度，连续测量三次，求平均数B.在不同高度，连续测量三次，取最小的那个数C.在同一个高度，连续测量三次，取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次，取最大的那个数11蜗牛爬行过的地方，会（ ）。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下12金鱼是这样吃食物的（ ）A直接将食物吞入体内B先吞入口中，再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物13一个矿泉水瓶盖里的水大约是7（ ）。A毫升B升C厘米14以下废弃物中，均可以回收利用的一组是（ ）。干电池；口香糖；菜叶；果皮；易拉罐A.B.C.D.15下例物体不是靠风力工作的是（ ） A.电风扇B.风车C.帆船二、想一想，填一填（填空题）16动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。17比较材料的硬度，用_的方法比较好。18蜗牛是_动物，蚂蚁是_动物，蚯蚓是_动物，金鱼是_类。19用直尺和笔先在纸上画上均匀的_，然后贴在杯子上，再用杯子量一量，可以比较水的多少。20空气是一种混合气体，其中包含有_、_、_、_等成分。21蜗牛身上的壳有_方向旋转和_方向旋转，在我们身边的蜗牛的壳一般都是_方向旋转的。 22一种材料很容易让水浸透，说明它的_性好。 23动物和植物都属于生物，它们都是_的物体。24_具有质轻、比较坚硬、容易加工、能浮在水上的特性。 25_认为：同样材料的物体，下落的快慢由它的重量决定。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（ ）27到了秋天，我们可以观察到很多植物的变化，比如凤仙花发芽了。（ ）28蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长触角上。（ ）29水葫芦属于草本植物。（ ）30我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。（ ）31所有的植物都要落叶。（ ）32池塘里生活着很多小动物，数量最多的是鱼类。（ ）33蜗牛行动缓慢。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35找朋友，请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36关于吹泡泡你能提出些什么问题？ 37阅读下面的材料，回答问题。纸张的生产从来都是以破坏环境为代价的。据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要砍掉约20棵大树、耗费约100立方米水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形，它将带来触目惊心的后果：这2700吨纸意味着约54000棵大树将化为乌有，这27万吨水在造纸后变成了污水，如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库，那么水库中的水将顿时变为有害的废水。专家称污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后，才能还原为可利用的净化水。但是，据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三，因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。当然，也可以任由这些污水流入江河，但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是自己的眼泪。1按照材料中的数据计算，生产5吨纸需要砍掉（ ）棵大树。A20B100C2002下列不是造纸过程带来的影响的是（ ）。A造成水污染B耗费森林资源C雾霾现象