2018-2019年萧山区南翔小学三年级上册科学模拟复习题无答案(1)_第1页
2018-2019年萧山区南翔小学三年级上册科学模拟复习题无答案(1)_第2页
2018-2019年萧山区南翔小学三年级上册科学模拟复习题无答案(1)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年萧山区南翔小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 通过实验知道蜗牛没有( )。 A.触觉B.视觉C.听觉2 和蜗牛身体结构相似的动物是( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼3 植物生长都需要( )。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分4 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能5 在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位6 在下面这几个地点中,温度最高的是( )。A教室里B室外树阴下C阳光下7 溶解在水中的物质可以采用( )的方式分离出来。A沉淀B蒸发C过滤8 下面的材料中,( )最适合我们造一张纸。A棉布B塑料C餐巾纸9 水在0以下的存在状态是( ) A.固态B.气态C.液态10狗在夏天伸舌头是因为( )。 A.想吃东西B.散热C.想喝水11我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中,可以观察到木条( )。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多12把用下列材料制成的实心物体放入水中,( ) 是一定沉在水底的。A.木头B.铁C.塑料D.蜡烛13测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数14下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是( )A.瓶子相同时,水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。B.水位相同时,粗的瓶子里的水多,细的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗细,谁的水位高谁的水就多。15水生植物的共同特点是( )。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花二、想一想,填一填(填空题)16沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 17在观察大树时,我们可用简短的词语把观察到的_记录下来。 18植物的叶,大多数是_色扁平的,一般有_和_两部分,叶片上有_。 19铝的易拉罐可以进行回收,主要利用了金属的_。 20一片完整的树叶是由_和_组成的。21完成填空题 (1)水是没有_,没有,_,没有_,_的液体。 (2)水有_,_,_三种存在状态。 (3)_离不开水,_离不开水,_离不开水,所以_离不开水。 (4)我们通常将水、醋、牛奶分为一类,称为_,将石头、树叶、木头分为一类,称为_,空气是单独的一类,称为_。 (5)水的固体存在状态是_。 22一般用_做炒锅,因为便宜、坚硬、而且_; 23水中生活着很多小动物,_是常见的一类。24蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有_腿。 25常用的温度单位是_,用符号表示是_,我们常用_测量物体的温度。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )27金鱼的品种很多,是常见的家养动物。( )28世界上最硬的天然物质是铁。( )29水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金鱼藻。( )30寻找小动物时我们要注意安全,保护好动物的家。( )31菊花一般在秋天才开花。( )32蜗牛没有雄性和雌性之分。( )33植物的生长需要水分、空气、阳光和适宜的温度。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题(实验题、解答题)36请在括号里填上蜗牛身体的部分器官(壳、尾、腹足、眼睛、嘴)。3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论