三年级科学上册期末测试卷

1 / 5 三年级科学上册期末测试卷 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址三年级科学上册期末测试卷 第一学期 姓名班级成绩 （考试时间： 40 分） 题次一二三四五六总评 得分 一、我会判断（认为对的在题前括号里打 “” 错的打“” 每题 2 分共 24 分。） ( )1.水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊 (nng)，充满空气。 ( )2.塑料是一种人工材料，可以重复使用的，它不会对环境造成污染。 ( )3.陶瓷 (c)、棉花都是人工制造的材料。 ( )4.空气是无色、无味、看不见、 摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。 ( )5.植物叶的形状是多种多样的，大小各不相同，颜色都是绿色的。 ( )6.蜗 (w)牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓 (qiyn)都需要食物才2 / 5 能生存，都会运动，都能对危险作出反应。 ( )7.水生植物生长需要水分，陆生植物的生长不需要水分。 ( )8.人不能在水中呼吸，所以水中没有空气。 ( )9.我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。 ( )10.对一种液体缺乏了解时，不能轻易用口尝或用鼻子闻。 ( )11.妈妈平常在厨房烧菜用的酱油是一种液体。 ( )12.食用油比水流动得快些。 二、我会选择（选择正确答案填写在括号里，每题 2 分共24 分。） 1.下边能用来观察大树粗细的工具是 ()。 A、量筒 B、放大镜 c、绳子和尺 2.生活中 ,()运用了空气可以压缩的特点。 A、足球 B、吹皂 (zo)沼泡 c、喝牛奶饮料 3.下列三种材料中最硬的是 () A、木条 B、铁钉 c、塑料尺 4.()可以准确测量出水的多少。 A、试管 B、滴管 c、量筒 5.蜗牛休眠了，我们可以用 ()方法唤醒它。 A、敲打它的外壳 B、使劲喊 c、放入水中 6.下面属木本植物的 是 () 3 / 5 A、桃树 B、狗尾草 c、水葫芦 7.向日葵的一生要经历 ()这些变化。 A、种子、发芽、幼苗、开花、结果 B、种子、幼苗、发芽、开花、结果 c、种子、发芽、幼苗、结果、开花 8.下列材料中， ()不属于金属材料。 A、不锈钢 B、银 c、铅笔芯 9.鲫鱼的鳃不断张合，是它在 ()。 A、喝水 B、呼吸 c、排泄 (xi) 10.下列不是木头特性的是 () A、会沉在水底 B、比较柔韧 (rn)c、表面有纹路 11.观察水多少正确的方法是 () 12.下列材料放到水中能沉下去的是 () A、木头 B、塑料 c、不锈钢 三、我会填空（每空 2 分，共 16 分。） 1.我在校园的花坛和草丛里发现了、等小动物。 2.砖和陶瓷都是在水中的材料。 3.空气占据一定的。 4.我们可用看、等方法观察大树。 5.一杯油倒入一杯水中， 会浮起来。 4 / 5 6.没有固定的形状，但有一定的体积。 四、我会连线（每连对 1 条线得 2 分共 8 分） 把动物和它们的运动方式用线连接起来 蜗牛的运动用鱼鳍游动 蚂蚁的运动用腹足波浪式爬行 蚯蚓的运动用脚爬行 金鱼的运动用身体伸 缩爬行 五、我会画画填填（第 1 小题 6 分，第 2 小题 9 分，共 15分。） 1.我们观察了很多小动物，还学会了像科学家一样用简图来记录小动物。请你画出自己观察过的一种小动物，别忘了标出各部分身体的名称哦！ 2.我们认识了许多植物和动物，你能写出它们有什么相同特点和不同特点吗？把观察到的结果填写在下面的维恩图中。 六、我会研究与思考（第一题 4 分，第二题 4 分，第三题 5分，共 13 分。） 在研究空气占据空间的实验中，我们产生了一个新的问题：占据的空间会变化吗？我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分 别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象。 5 / 5 1.请你回忆一下做过的实验，上面两个图，哪一幅图注射器中装的是水，哪一幅图注射器中装的