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九年级数学弧、扇形及圆锥相关计算全解（圆）基础练习 试卷简介:全卷共三个大题，第一题是选择题，6小题，每题6分；第二题是填空题，4小题，每题6分；第三题是计算题，2小题，每题20分，满分100分，测试时间60分钟。本套试卷立足弧长公式、扇形面积公式、锥形侧面积公式，考察了学生对弧长公式、扇形面积公式、锥形侧面积公式技巧的掌握。有些题目计算起来有点复杂，学生在做题过程中可以回顾本章知识点，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。 学习建议:本讲主要内容是弧、扇形面积、圆锥侧面积的运算技巧，在中考时常以填空题或选择题的形式出现，技巧的运用能力需要大家通过大量的联系可以练就。大家需牢记各个公式之间的联系，并且计算时一定要认真仔细，计算结果要带上单位，务必保证结果正确。本章题目灵活多变，但万变不离其宗，只要掌握最基本的计算公式，再多加练习，就能轻松掌握。一、单选题(共6道，每道6分)1.如图已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120，若将此扇形围成一个圆锥，则围成的圆锥的侧面积为（）A.4 cm2B.6 cm2C.9 cm2D.12 cm22.如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形” 则半径为2的“等边扇形”的面积为 （ ）A.B.C.D.3.如图，已知圆O的半径OA=6，AOB=90 ，则AOB所对的弧AB长为（ ）A.B.C.D.4.将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放，重叠部分（阴影）的量角器弧（ ）对应的圆心角（AOB）为120，AO的长为4cm ，OC的长为2cm ，则图中阴影部分的面积为（ ）A.B.C.D.5.如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去 圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（）A.B.C.D.6.如图，四边形OABC是菱形，点B，C在以点O为圆心的 上，且12，若扇形OEF的面积为3，则菱形OABC的边长为 （ ）A.B.C.D.二、填空题(共4道，每道6分)1.75的圆心角所对的弧长是2.5，则此弧所在圆的半径为 _2.已知圆锥的底面半径为4cm，高为3cm，则这个圆锥的侧面积为_cm23.如图，菱形ABCD中，AB=2 ，C=60，菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚，每绕着一个顶点旋转60叫一次操作，则经过36次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为(保留)_ 4.已知扇形的圆心角为120，半径为15cm，则扇形的弧长为 _cm（结果保留 ）三、计算题(共2道，每道20分)1.如图，已知在O中，AC是O的直径，ACBD于F，A=30（1）求图中阴影部分的面积；（2）若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面，请求出这个圆锥的底面圆的半径2.如图，AB是O的直径，弦DE垂直平分半径OA，C为垂足，弦DF与半径OB相交于点P，连结EF、EO，若 ， （1）求O的半径;（2）求图中阴影部分的面积东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉
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