红旗团支部工作考核手册.doc

团支部工作手册 团支部名称： 经济与管理学院团总支二 年 月团支部工作手册的使用规定 团支部工作手册是根据团章的有关规定，结合团支部的工作实际而制定的，它使团支部工作内容具体化，是团支部各项工作的记载，也是考核团支部全年工作的主要依据。使用好团支部工作手册有利于推动支部工作制度化、规范化，有利于加强团的基层组织建设，为了规范其使用，特作如下规定：一、各团支部要按时填写团支部工作手册，12月底将手册交至学院团总支办公室。二、手册填写内容要真实，杜绝弄虚作假的现象，要真实客观地反映本支部工作情况，各团总支书记应每半年检查一次手册的使用情况，对填写不正确的要及时加以纠正。三、手册填写要全面、详细，手册填写情况是评选优秀团支部的条件之一。四、手册要有专人保管，由团支部书记负责使用和保管。团支部应及时办理移交手续，防止遗失与损坏，保证手册使用的连续性和内容的完整性。五、我们的思考：俗话说：火车跑得快，全凭车头拽；同学要进步，全靠团支书；支书一加油，学习有劲头；支书当不好，同学进步少；作业完不成，考试过不了。支书觉悟高，同学思想好；支书修养差，同学爱打架；整天玩游戏，不知建四化。我们的目标是建设好我们的支部。目 录一、学院共青团建设1、关于进一步加强班级团支部建设的意见2、经济与管理学院团支部干部职责考核工作规定3、青岛农业大学团支部工作考评标准（试行）4、青岛农业大学学生团支部工作考核附加奖惩评分表二、团支部基本情况1、团支部（总支）委员会及“推优”、荣誉等情况2、团员名册3、学期工作计划4、专题组织生活内容纪要5、团课记录6、团章学习记录7、读书活动记录8、学习心得交流活动记录9、民主生活会记录10、团员民主评议情况记录三、团员意识教育和主题团日工作指南1、团员意识教育工作指南2、主题教育活动指南3、主题团日活动记录4、入团誓词重温活动记录5、支部建言献策记录6、志愿服务活动计划7、特色工作记录8、工作总结9、自我验收测评表关于进一步加强班级团支部建设的通知各班级团支部：班级团支部是我院共青团工作的基本单位，是我院共青团全部工作和建设的基础，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系。班级团支部建设的状况如何，直接关系到我院团组织能否密切联系团员青年，关系到团的各项工作任务能否落到实处。为大力加强团的基层组织建设，增强团支部凝聚力，加强团员意识教育，提高我院基层共青团工作的科学化、制度化和规范化水平，根据中国共产主义青年团章程和中国共产主义青年团组织工作条例，现就进一步加强我院各班级团组织建设工作通知如下：一、健全班级团支部各班级要按照中国共产主义青年团章程的规定，做好班级团支部组织建设。各班级均应建立起团支部，团支部委员会至少由三人组成：支部书记、宣传委员、组织委员。团支部委员应选举品学兼优、责任心强、热心团务工作、具有较强组织协调能力的同学担任。各支部要将选举完备的团支部委员会名单报学院团总支审批、备案。二、进一步明确团支部工作职能团支部的主要任务是：组织团员青年认真学习党的路线方针政策，执行党组织和上级团组织的批示和决议，认真做好团务工作，积极开展适合同学特点的团日活动。团支部委员会应每周召开一次例会，研究和落实本团支部有关工作。三、积极开展团员经常性教育活动各团支部每两周要开展一次团员教育学习活动，每月开展一次团支部全体团员大会，要组织团员集中学习党的十七大精神、时事政治、就业、心理和团员成长的知识。各班团支部同时要组织申请入党的团员成立本班级“党章学习小组”，积极参加学校组织的教育学习活动。四、大力开展团日活动，增进团支部凝聚力1、各团支部每月应至少组织一次团日活动。团日活动应当集思广益，关注社会时事，关注校园生活，关注团员思想状况。从团员成长成才的实际需要出发，可以与专业相结合、与实践相结合、与素质教育相结合，充分发挥团员的主动性和创造性。团支委要注意把握政治导向，强化团员意识，促进本支部内部的交流，培养良好的风气。如果学院团总支对活动的主题、内容与形式有统一的要求，各支部应当积极予以配合。如果开展活动有困难，应及时向学院团总支汇报，征求意见。2、举办团日活动前一周，各支部应拟出活动计划并填写学生活动申请表），上报学院团总支；活动结束后一周内应该提交简要的总结报告（包括书面材料和电子材料）。活动计划和活动总结将作为各级评优的重要依据。3、团支委应当认真对每次团日活动中团员出席的情况进行考勤，作为团员参加各项评优的重要依据。4、学院团总支每年对各支部的团日活动情况进行评比。对组织有力、成效显著的支部和个人，将予以奖励并推荐参加其他评奖；对组织不力的支部和团支委，将予以批评教育，严重的将中止该支部参加各级团内评优的资格一年。五、加强团支部工作记录建立起团支部工作手册，及时记录团支部活动情况，做到工作有计划、有组织、有总结。六、履行团员义务，按时上交团费全体团员应按照团章要求，及时主动缴纳团费。团费由支部组织委员收取，汇总后每半年上交一次。七、加强团支部自身建设加强团建工作，及时吸取符合条件的非团员学生加入团组织，充实团支部力量。团支部委员会组成人员要认真加强自身工作素质的培养，团支部要严格按照团章的要求加强自身建设，争创先进团支部和红旗团支部。经济与管理学院团支部干部职责考核工作规定为了加强团支部工作，使班级团支部工作科学化、制度化，提高班级团支部工作效能，根据班级团支部工作指导意见的有关规定，学院团总支制定团支部干部职责和考核规定。一、团干部职责规定1、团支部书记的主要职责：团支部书记是团支部委员会的领导核心，全面主持团支部的工作，其主要职责是：(1)抓好支委会的自身建设。支委会是团支部重大事项的决策者，支委的自身素质和工作水平影响着支部工作的开展，团支部书记是支委会的“班长”，负有关心委员的成长和发展，为他们创造成长、成才机会的责任；团支部书记还要善于增进自己和委员之间、委员与委员之间的思想沟通和相互了解，把支委会建设成团结的、充满战斗力的集体。(2)认真了解学院团总支的工作指示和决议，团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。(3)组织好“两会”，即团员大会和支委会，传达贯彻学院团总支的指示和决议，研究和计划团支部的工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。(4)监督检查支部工作计划、决议的执行情况，组织实施支部的各项活动，出现问题及时向支委会、团员大会和学校团委会报告。(5)了解、反映团员青年的思想、要求和呼声，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。(6)经常向学院团总支反映情况，请示工作，加强和班干部的密切联系，积极争取对团支部工作的帮助和支持。2、团支部组织委员的主要职责：团支部组织委员具体负责支部的组织工作，其职责主要有以下几个方面：(1)全面掌握团支部的组织状况，做好组织统计工作。支部组织状况包括：团小组的划分情况；各小组负责人情况；团员数量及构成（男、女比例，年龄状况，学习、生活状况等）；团员的统计工作及流动情况等。(2)团员团籍的管理。包括：团员证的领发；建立班级团员花名册；团员组织关系接转；团员团籍的注册、注销等。(3)组织过好支部组织生活。团的组织生活是团组织对团员进行教育和团员进行自我教育的基本形式。通过团的组织生活，可以提高团员的思想觉悟，密切团员与团组织的联系，从而保证团组织政治上的先进性和组织上的严密性，提高团组织的战斗力。(4)做好团员的思想教育与管理。组织委员要经常采取个别谈心、座谈讨论、报告演讲、参观访问等方式对团员进行理论教育、形势教育、理想教育、纪律教育、法制教育、传统教育，了解团员的思想，提高广大团员的思想政治觉悟和道德水平。对团员的管理包括：团员证的日常管理；团员的奖励和处分；开展团员教育评议；按时收缴团费等。3、团支部宣传委员的主要职责：团支部宣传委员具体负责支部的宣传工作，其主要职责有以下几个方面：（1）了解团员青年的思想状况和要求，结合新时期党的路线、方针、政策和上级团组织的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。（2）根据学院团总支的指示和决议，配合工作重心，开展宣传工作。（3）组织团员青年进行政治理论、时事政策、团的基础知识、现代科学技术等知识的学习。（4）针对团员青年的思想情况，组织各种教育活动，如组织团课学习、办板报、组织参观和报告会等，及时化解、排除团员青年中的消极情绪。（5）协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其它社会性活动。（6）指导团小组的宣传工作。二、团支部干部的考核工作规定团干部考核就是团组织对于团干部的历史和现状进行全面了解和公正评价，为团干部的选拔、使用和奖惩提供依据，是团干部管理的基础工作。对团支部干部的考核通常是，就一定时期内对团干部的工作实绩和现实思想表现进行考查核实，一般应半年或一年考核一次，由学院团总支组织考核工作，从德、能、勤、绩四个方面进行考核：(1)德：贯彻执行学校和学院党团组织的决定，能够深入实际，热心为团员青年服务，积极维护青年大学生的合法权益，作风正派、实事求是；(2)能：能够积极主动地组织开展团的活动，有独立工作的水平和能力，熟悉团支部业务，有一定的文字写作、口头表达能力，善于配合和协调工作。(3)勤：能够积极、主动、有计划、有安排地开展工作，熟悉团支部的情况，能够按期完成工作任务，具有全局观念，勇于承担工作任务。(4)绩：所在团支部学风正，班风正，团员青年积极向上，团结进步。是否有较高的获奖数量和较好的学习成绩、思想教育与专业学习结合情况等三、具体考核内容及办法 1、团支部自身建设：（总分15分）（1）每学期团支部有工作计划和工作总结。（每份0.5分，总分2分）（2）认真履行团支部换届制度。（1分）（3）、切实做好团员民主评议工作。（有计划0.5分，有总结0.5分，工作开展效果好3分，总分3分）（4）、团员大会及支委会议质量高、效果好。（每次会议0.5分，总分3分）（5）、组织团员学习团章及其他政治理论学习实践活动。（每次1分，总分4分）（6）、老师同学评议良好。（总分2分）2、团支部与团总支工作配合情况：（总分38分）（1）、宣传工作有影响、有效果。（总分4.5分）a. 一次班级活动简报1分；b.一次海报0.5分；c. 宣传工作效果好1分。（2）、主动向校广播站、校报投稿。（总分3.5分）a. 投稿每篇0.5分；b. 积极投稿参加征文并被采用1分/篇。（3）、积极参加社会实践和志愿者活动。（总分8分）a. 暑期社会实践3分 b. 平时社会实践1分；c. 志愿者活动4分。（4）、团支部工作手册使用和团籍管理情况。（总分6.5分）a. 团员登记表及团支部情况登记表0.5分；b. 团员大会、支部活动、政治理论学习各0.5分，共1.5分； c. 其它表格的填写0.5分；d. 按时足额缴纳团费3分；e. 团籍管理有序0.5分。（5）、素质拓展工作开展情况（总分3.5分）a. 辅导员重视程度高，工作扎实，有辅导员进行培训记录2分； b. 积极参加素质拓展活动1.5分。 （6）、工作考核。（总分8分，此项采用扣分制，最低0分） a. 无故缺席会议每人次1分；b. 请假超过两次，每人次0.5分；c. 工作不能及时完成每次0.5分；d. 布置的工作任务因个人主观原因不能完成，每次1分。3、配合校团委、团总支开展各项活动及支部特色活动情况。（总分36分，允许超过此项总分。） （1）、响应校团委、团总支号召，开展集体性大型主题活动，每次活动最高加10分。如设奖：一等奖10分，二等奖9分，三等奖7分，如有鼓励奖加6分。（2）、团支部自己开展的特色活动，每次1分；开展的好，效果显著每次加1分。（3）、参加校团委、团总支举办的各项非集体性的评奖类的活动情况。校级：一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分；系级一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分；参加每人次0.25分，每次活动最高加2分。4、团支部其它基础性工作：（11分） (1) 宿舍文明建设、好人好事、义务劳动、遵守院规院纪、总体印象（精神面貌、支部情况）。（2分） (2) 班级总体学业成绩，及格率，作业完成情况，学习态度（考勤情况、考场纪律）。（3分）（3）参加社会实践（调查）人次，上交报告数，获奖数，课外科技活动情况，建立联谊团支部情况等。（3分）（4）文体活动内容包括：体育达标率，早操出勤率，支部群众性文体活动。（3分） 5、加分及减分项目：（1）加分：a、支部在本学年获得国家、省（市）、校、系级集体荣誉称号，每项称号分别加3.5分、3分、2.5分、2.0分。b、支部同学获得国家、省（市）、校、系级团组织颁发团荣誉称号，每项称号分别加2.5、2.0、1.5、1分；获得国家、省（市）、校级以上其他奖励的视情况每项加2.0、1.5、1分。c、支部在思想道德精神文明建设中成绩显著，仍可视情况每次加1分。d、团支部上报的材料认真、整洁、特色明显，加2分。（2）减分：a、支部同学有严重违纪现象，受国家司法、校纪留校察看、记过、严重警告及警告处分的，每次减3分、2分、1.5分、1分、0.5分。b、支部在思想道德和精神文明建设中工作特别落后的，可视情况每次减1.5分。c、上报材料不真实，每次扣35分。6、有关说明 （1）、评分时不重复加分、减分，同一活动以高分为准。 （2）为使团总支各部门及时了解各支部情况，各团支部应及时上交所开展工作的总结及证明材料，以便团总支及时了解确认。在工作开展一周后未交总结及证明材料，由团总支决定该活动在考评时是否采用。（3）为使评分公正、公平，评分采取团支部自评与团总支总评相结合的方式进行。（4）如果团支部对相关分数有疑问，可以在有效时间内向团总支及相关部门反应。7、优秀团干部数量按照参评干部数的5%；推荐参加红旗先进团支部的评选，优先推优入党；因思想品质、工作不负责任、出现重大事故或考核分数后三名的团支部，撤销团支部书记职务，重新召开团员大会改选团支部干部。 青岛农业大学团支部工作考评标准（试行）项目考评内容分值检查评分标准评分依据得分一思想政治教育（30分)1.1团员意识教育10组织开展团员意识教育，每开展一次活动分查看团支部工作记录、团员笔记1.2 主题教育10扎实开展主题教育，每开展一次活动2分查看团支部工作记录、团员笔记1.3思想动态监测体系10及时准确把本支部团员的思想动态，定期向团总支汇报，每汇报一次5分查看团支部工作记录及汇报材料二组织建设及规范化管理（60分）2.1 班子建设 15班子健全、分工明确5分，建立健全“三会一课”制度和两委会联席会议制度并执行良好10分查看团支部工作记录2.2推优工作10积极开展优秀团员评比和推优入党工作10分查看团支部工作记录及推荐材料2.3团员注册10每学年能够及时进行团员注册10分查看团员档案2.4团费10及时足额上缴团费5分，能够上缴特别团费5分团委提供名单查看收据2.5工作计划5制定年度工作计划，设计合理5分查看工作计划2.6工作总结5年终有详细工作总结5分查看总结2.7资料管理5开展活动的文字、音像、图片等资料齐全5分查看材料三服务团员成长成才三服务团员成长成才(100分)3.1大学生素质拓展（10分）10做好本支部“综合素质优秀学生”评选的申报工作5分本支部有被评选为“综合素质优秀学生”5分查看团支部工作记录及获奖证书3.2校园文化活动(40分）20开展主题鲜明、生动活泼的校园文化活动每次活动参与率达到90%以上5分查看团支部工作记录、活动图片及活动材料10积极组织参加学校组织的大学生科技文化艺术节、社团文化节等活动10分由团总支根据记录加分10积极参加全国、全省及青岛市组织各种文化艺术类比赛由团总支根据记录加分3.3社会实践活动（15分）10深入开展社会实践活动，活动期间，及时、准确报送活动情况、总结；每次5分查看相关材料5做好寒假、暑假社会调查报告5分由团总支根据记录加分3.4志愿服务活动（10分）10发挥团员先锋模范作用，组织团员参加各类志愿服务活动，每次5分查看相关材料3.5科技活动（25分）10积极参加各种层次的科技竞赛活动，每人次2分由团总支根据记录加分15积极参加“挑战杯”大学生科技学术作品和创业计划大赛，每人次3分由团总支根据记录加分四其它(40分)4.1团的工作创新(20分)20鼓励团支部工作有创新，被团总支认定的创新项目每个得10分由团总支根据记录加分，查看相关材料4.2团的工作宣传(10分)10建有团支部宣传制度2分有团支部宣传报道小组3分及时宣传团支部工作5分根据团支部工作记录4.3安全稳定工作(10分)10建立突发事件应急预案5分能够沟通上报及时5分查看相关材料注：参评时要附有详细的活动获奖明细表及证明材料附件2：青岛农业大学学生团支部工作考核附加奖惩评分表项目目的要求检查评分标准评分依据自评得分特色活动的开展培养学生的创造思维，增强班级凝聚力。依据特色活动的效果、有创新和突破，并在学院推广的，每开展一项加5分，最高15分查看活动资料及学院团总支出具的相关证明参加全国“挑战杯”比赛获奖提升学生的综合素质，培养学生的创新精神和创业意识，激发创造思维，提高就业、创业能力。按获奖等级（一、二、三、优秀）每人次分别奖20、15、10、8分。查看证书、文件等相关材料参加全省“挑战杯”比赛获奖按获奖等级（特、一、二、三）每人次分别奖8、6、4、2分。查看证书、文件等相关材料其他科技类国家级比赛获奖按获奖等级（一、二、三、优秀），国家级每人次分别奖10、8、6、4分。查看证书、文件等相关材料其他科技类省级比赛获奖按获奖等级（一、二、三），省级每人次分别奖6、4、2分。查看证书、文件等相关材料其他科技类校市级比赛获奖按获奖等级（一、二、三），校、市级每人次分别奖3、2、1分。查看证书、文件等相关材料在非科技类国家级比赛获奖按获奖等级（一、二、三、优秀），国家级每人次分别奖8、6、4、2分。查看证书、文件等相关材料在非科技类省级比赛获奖按获奖等级（一、二、三），省级每人次分别奖5、3、2分。查看证书、文件等相关材料在非科技类校市级比赛获奖按获奖等级（一、二、三），校、市级每人次分别奖2、1、0.5分。查看证书、文件等相关材料在志愿服务活动中获奖参与志愿服务活动情况按照国家级、省级、校市级奖励分别奖6、4、2查看证书、文件等相关材料发表稿件鼓励宣传共青团的工作，提高学生的文字写作水平。在校、市级刊物上发表新闻或理论文章每篇加1分/人；在省级每篇加3分/人，；在国家级每篇加5分/人。以稿件发表的报刊名索引及稿件复印件或证明为准减分项目减少不良行为的发生。团支部工作有重大失误，造成严重后果的，一票否决为不合格团支部。相关材料证明奖惩自评总分团支部（总支）委员会及“推优”、荣誉等情况书记（负责人）姓名团员数副书记姓名委员姓名委员姓名委员姓名14至28周岁青年数量14至35周岁青年数量入团积极分子人数入党积极分子人数经“推优”入党人数保留团籍的党员数支部所获荣誉团 员 名 册序号姓名性别民族出生年月入团时间工作职务团内职务备注学期工作计划时间： 拟定人：专题组织生活内容纪要时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主持人记录人主要内容：团 课 记 录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主讲人记录人主要内容：团 章 学 习 记 录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主持人记录人主要内容：读 书 活 动 记 录集中学习时间地点主 题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主持人记录人主要内容：学习心得交流活动记录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主持人记录人主要内容：民 主 生 活 会 记 录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因主持人记录人主要内容：注：民主生活会应做到：会前广泛谈心，会中自我剖析、互相评议，会后形成整改措施。团员民主评议情况记录年 月 日团员姓名评议意见努力方向注：评议意见分为合格、不合格团员意识教育工作指南一、阶段目标在团总支的统一部署和安排下，通过支部范围内的宣传和发动，使全体团员青年明确开展团员意识教育活动的重要性、紧迫性和必要性，为学习教育阶段相关活动的顺利开展作好思想、组织和干部准备，营造良好的舆论氛围。二、任务建议1、制定一份增强团员意识教育活动计划。各支部根据教育活动实施方案要求，结合增强团员意识教育活动团支部工作手册的内容，制定符合本支部实际情况的教育活动计划。2、组织一次团员和团支部发展需求征集。根据基层团委要求，配合团员和团支部状况调查，通过各种形式对团员发展和团支部发展需求进行一次征集。3、开好一次增强团员意识教育活动专题组织生活会。要在精心筹备的基础上，召开支部专题组织生活会，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。主题教育活动指南一、阶段目标以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体开展活动，引导团员奉献社会，发挥模范作用，争取使每一位团员参加一次主题团日活动，重温一次入团誓词，为团支部活力建设提一个建议，明确团员责任，有效增强团员意识；团支部要帮扶一名困难青少年并建立一套行之有效的工作制度。二、任务建议1、组织一次主题团日活动。发动每一位团员来共同参与设计并参加一次重温入团誓词活动，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。开展“我为支部发展献一计”活动，动员每位团员为团支部的发展建言献策。2、组织一次具有特色的志愿服务活动。发动每一位团员发挥自身特长，开展一次服务社会、服务困难青少年的志愿服务活动，树立团组织和团员的新形象。3、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部增强团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。主题团日活动记录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因活动形式记录人入团誓词重温活动记录时间地点主题应到人数实到人数缺席人员姓名及原因活动形式记录人支部建言献策记录精彩建言汇总支部下阶段打算志愿服务活动计划活动计划活动过程：特 色 工 作 记 录工作项目名 称参加人员情况介绍取得效果工 作 总 结主要收获存在问题下阶段打算自 我 验 收 测 评 表测评日期：序号项 目成绩简述理由基本分实际得分11（1）制订所在团支部增强团员意识教育活动的计划（2）组织团员和团支部发展需求征集（3）组织本支部团员参加上级团组织举办增强团员意识教育动员大会，并组织好本支部增强团员意识教育活动专题组织生活会3022（1）开展一次团课学习教育（2）组织一次团章学习（3）组织支部团员参加一次读书活动（4）开展一次讨论活动（5）组织支部团员写好一篇学习心得（6）组织好一次民主评议3033（1）开展一次主题团日活动（2）开展一次重温入团誓词活动（3）开展一次团员为团支部建言活动（4）帮扶一名困难青少年（5）制定行之有效的本支部工作制度3034特色活动成效显著1055明各项实得分总和达到80分以上的为达标，80分以下的为不达标。凡不达标的支部，由上级团组织对其帮助指导，并适当延长教育时间，直至达标为止。附1：中国共产主义青年团团旗是1950年5月4日由中国共产主义青年团中央委员会颁布的。团旗颜色为红色，左上角缀黄色五角星，黄星周围环绕黄色圆圈。红色的旗面象征革命的胜利，旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围。团旗为长方形。长与高的比例是3：2，通用尺寸有以下3种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。团旗的使用规定1、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方。2、各级团委、团支部组织的各种团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关的门口，只挂国旗，不悬挂团旗。悬挂国旗时，要遵守中华人民共和国国旗法的有关规定。中国共产主义青年团团徽是1959年5月4日由中国共产主义青年团中央委员会颁布的。团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽的涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。团徽是中国共产主义青年团的标志，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团徽的使用规定、团的全国代表大会和代表会议的会场，团的各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央机关和省（自治区、直辖市）委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。省级以上团委以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。节日游行庆祝活动，不要挂团徽。2、共青团各级组织在自已颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上及团的报刊上，可以加印团徽。3、中国共产主义青年团团徽制成徽章，颁发给共青团员佩戴。共青团员应自觉佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩戴团的徽章。团的徽章只发给共青团员、各级团委委员（包括兼职委员）和团委机关的党员干部。4、团的徽章由团基层委员会保管。团的徽章不得转让他人。中国共产主义青年团团歌是2003年7月26日中国共青团第十五次全国代表大会通过的。团歌使用规定 团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：1、共青团全国代表大会、代表会、中央全会；共青团各省（自治区、直辖市），市、县代表大会、代表会、全委会。2、基层团的代表大会、代表会和团员大会。3、基层团总支、团支部的团员大会。4、各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。附2：团支部活动参考主题一、参考主题：1、树学风，建班风，创院风学生，以学为本，经管学院有着优良的学风，优越的环境，更有利于大学生提高技能水平、扩大知识涵盖量。树立优良的学风，推动建设班风，共同创建积极向上、勤奋拼搏、求真务实的学院风貌。书海遨游，博闻强识倡导拼搏精神，提倡人人健身弘扬抗灾精神，共创美好未来绿色上网2、讲文明，树新风作为一名大学生，文明毫无疑问该从自身做起，修身而后才能齐家治国。我们应更加直观的认识到让自身，还有让他人都养成文明的好习惯的重要性。文明，应该落实到方方面面，点点滴滴，同样，文明也关系你我，提倡文明，推广文明，让校园、让社会增添一份文明的光彩。让白色不再恐怖拒用塑料袋，从我做起诚信，在小事中展现环保精神，在举手投足中升华节能减排，循环经济用感恩的眼睛发现美的生活发扬节俭的传统美德，做当代文明的大学生3、以爱为炉，以舍为家踏进大学的校门，宿舍便俨然成了同学们的另一个家，宿舍中有欢声笑语，有引吭高歌，有关怀备至，有互相帮助。宿舍就像融入了一股股爱的暖炉，温暖人心。推动宿舍的友谊与信任，让大家更多的沟通，更多的学会站在舍友的角度为他人着想。学会换位思考，共创温馨小窝和睦共处构建文明宿舍增进室友真挚情谊构建宿舍和谐文化沟通与分享，关怀与呵护注：1、以上活动主题仅供参考，各团支部可以根据各自的条件和实际，并且联系各年级特色，确定支部活动的主题。2、确定了主题的团支部请在活动计划中具体指出活动的流程和活动方式3、各团支部的活动形式不限，主题班会、户外活动、交流等不限，但是最后要有活动的总结及展示。二、团支部活动的立项流程1、活动申请。各级团支部将活动具体策划书面材料上交院团总支，活动内容须详尽与符合实际。2、活动审批。学院团总支对所有团支部的活动申请项目进行审批。3、活动开展。各团支部主要在3月-6月间，开展活动。活动必须有相应的记录、照片等，有条件的团支部可记录DV材料。4、活动后总结。将活动的书面总结材料上交。材料应包括活动过程的介绍，活动效果的介绍，活动的相关如记录照片等的证明。注：相关的材料可以作为评选红旗团支部的部分参考。5、活动展示。于9月份会召开交流会，各团支部准备PPT或相关材料进行展示与交流。附3：学生干部应明确和出理好的十个关系一.两项任务即学习和工作任务的关系。一方面，业务学习是各项工作的基础，特别是在工作较为紧张时，更不能放松学习；另一方面，也应当明确，我们现在所做的每一项工作，都是在为党的事业做贡献，要兢兢业业做好本职工作。二.两个集体即工作集体和班集体的关系。应当明确，班集体是自己的“根”，必须主动去解决矛盾和问题，积极支持班级工作，发挥模范带头作用。三.两种利益即党的利益和同学的近期利益的关系。要敢于挺身而出，积极反映同学的意见和呼声，又要敢于理直气壮的工作敢于坚持坚定的政治方向。四.两种能力即组织能力和思想工作能力的关系。组织活动要靠思想工作来保证，我们要做好思想工作，用思想工作发动群众，用周密的组织工作去组织同学，这样才能把工作做好。五.两个位置即走在群众前列和当群众尾巴的关系。一定要在提高思想认识，打好群众基础的过程中，走在群众前列、成为群众的榜样。六.两件事情即干大事和做小事的关系。大事都是由一件件具体而复杂的小事累积成的，能做好每一件具体小事的人，才能真正干成大事。七.得与失的关系。只有在工作中努力提高自己的意识和能力，才能使所得大于所失。无私才能无畏，我们应该少一点个人主义，多一点奉献精神，舍得牺牲一些。八.服务同学和自身锻炼的关系。应该树立在服务同学中锻炼自身的基本认识，少一点个人考虑，多一点奉献精神。九.工作目标和工作措施的关系。在工作时，从工作目标出发推出应做的努力和应采取的措施，我们就会事半功倍。十.言与行的关系。“行胜于言”，要善于利用和充分发挥这一无声命令的巨大作用，才能在同学中树立威信，从而做好工作。附4：“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛简介挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施科教兴国战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。为了让同学们对创业计划竞赛有更全面的了解和认识，同时又让大学生创业大赛的理念和经验深入人心，产生浓厚兴趣，并向获奖同学看齐，提高自身创新意识、创业精神和服务社会经济的能力，吸引更多的同学参加“挑战杯”课外科技作品竞赛。我们把学校历年来的获奖作品展示给亲爱的同学们。历届“挑战杯”大学课外学术科技作品竞赛成果汇总/lrm_article/28/14274.html（仅供大家立项参考）附5：团支部工作常用应用文一、介绍信介绍信是用以介绍被介绍人员的姓名、身份、人数、接洽事项等情况的专用书信。介绍信具有介绍和证明的作用。介绍信通常有两种形式：（一）普通介绍信。用公文纸书写：1在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。2联系单位或个人的称呼。3被介绍人的姓名、身份、人数（派出人数较多，可写成“等人”）。4接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。5本单位名称和写信日期，加盖公章。（二）带存根的印刷介绍信。有规定格式，使用只须填上有关内容。1存根部分简填，以便日后查考。2本文部分要填写详细些。3派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌、职务。4重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。5除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章。二、证明信证明信是以机关、团体、个人名义，对某一情况或某个人的身份、经历提供证明的信件。证明信的内容应绝对真实、可靠。证明信的书写格式与介绍信基本相同。在正文末尾可写“特此证明”、“此致敬礼”等语。三、表扬信、感谢信表扬信是表彰某个单位或个人的先进事迹的书信。感谢信是对某个单位或个人做了好事表示感谢的书信。表扬信和感谢信是同类书信，写法也基本一样。1在第一行正中写“表扬信”或“感谢信”几个字，字要比下文大些。可用一个题目代替。2表扬或感谢对象的称呼。3正文写表扬或感谢的内容：（1）交代表扬或感谢的原因。（2）在叙述的基础上，可写出表扬或感谢的事情反映出的思想、品质。4最后要写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“谨表谢意”等。四、慰问信慰问信是以单位或个人的名义向对方表示慰问的书信。慰问信的内容根据被慰问的对象的具体情况而定。1第一行正中写“慰问信”三个字，也可写成致慰问信”。“慰问信”三字应较正文大些。2写被慰问对象的称呼。3正文：（1）说明写慰问信的背景、原因。（2）概括叙述对方的先进事迹或高贵品德，向对方表示慰问和学习。（3）最后写共同的愿望和决心以及表示祝愿的话，要分别另起一行写。（4）写慰问单位或个人名称和写慰问信的日期。五、申请书申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但也要注意精练。申请书一般是一事一书。1在申请书的第一行正中写申请书的名称。如：“入党（团）申请书”、“开业申请书”等，字体较正文稍大。2写接受申请书的单位或有关负责同志的名称。3写申请书的具体内容：（1）申请的事情或理由最好分段写，以便接受申请的一方把握要领。（2）申请的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识。4结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”、“请领导批准”等语，也可以不写。5最后写申请人姓名或申请单位名称（加盖公章）和写申请书的日期。六、决心书、保证书决心书、保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。决心书、保证书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。1在第一行正中写“决心书”或“保证书”三个字，字体较正文大些。2写接受决心书或保证书一方的称呼。3正文开头可简写对某项工作的认识。然后，写决心做到的具体事项或保证的具体内容，最好分条开列。4结尾可写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。5写上写决心书或保证书一方的名称和日期。七、倡议书倡议书是倡导开展某项有意义的活动、推广或发展某一行之有效的作法的文体。倡议书所倡导的活动和作法应考虑到其广泛性。1在第一行正中写“倡议书”三个字，字体较正文大些。2写对发出倡议对象的称呼。3正文：（1）写清发出倡议的根据、原因和目的。只有交代清楚倡议活动的目的、意义，对方才能理解、才能变成自己自觉的行动，否则就很难响应。（2）重点是写倡议的具体内容和要求做到的具体事项。这部分一般是分条开列，以求清晰、明确。4结尾要表示倡议者的决心和希望。5最后要写上发倡议者的名称和发倡议的日期。八、建议书建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。1在第一行正中写“建议书”三个字。2写接受建议对方的名称。3正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。（2）建议的具体事项。4表达建议者的愿望。5结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。6写上建议者的名称和写建议书的日期。九、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内容要写得明白、具体。1在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于的通知”、“紧急通知”等。2写被通知单位或个人的名称。3写通知内容。如内容较多，可分条开列。4结尾可写“特此通知”等字样。5最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。十、海报举办文体活动，要把消息告诉大家，可以用海报的形式。海报的写法没有很固定的格式。一般是先在纸的上方正中写上“海报”二字，字要稍大些，下面写明是什么活动，然后写清举行活动的时间、地点、参加方式。如果是售票或发票，还要写明买票、领票的时间、地点。如果是文化、体育表演，要注明表演单位。海报的宣传号召性很强，是希望人家参加，没有约束性，所以用语既要有鼓动性，又要实事求是。形式上要尽量活跃些，如用红绿新纸书写，还可配下与活动内容有关的宣传画、漫画等，以吸引大家。十一