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文档简介

1 / 4 三年级英语下册 unit1 复习课教学设计 (新教材 ) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Unit1Welcomebacktoschool 复习课教学设计 教学目标: 1、能掌握本单元的重点词汇和短语。 2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型,并能在实际情景中灵活运用。 3、能区分单词 “she” 和 “he” ,并能在实际情景中灵活运用。 4、能听懂、会唱歌曲 boyandgirl。 5、了解几个国家的标志性建筑并掌握这些国家的名称。 6、掌 握字母 “a” 的发音并能在单词中正确朗读。 7、运用有韵律、有节奏的歌谣巩固所学知识。 教学重点: 1、能掌握本单元的重点词汇和短语。 2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型,并能在实际情景中灵活运用。 3、能区分单词 “she” 和 “he” ,并能在实际情景中灵活运用。 2 / 4 教学难点: 1、能区分单词 “she” 和 “he” ,并能在实际情景中灵活运用。 2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型,并能在实际情景中灵活运用。 教学教具:课件。 教学过程: 一、热身与复习 1、 Enjoyasong:BoyandGirl. 2、 T: Hello!I mfromchina. 让学生戴上头饰分别扮演 Amy,Sarah,ZhangPeng 和 mike 上台做自我介绍。 二、呈现与操练 1、 Lookandsay 1)出示动物图片: panda,eagle,beaver,kangaroo 帮助巩固各个国家并且说出其标志性建筑物,出示一种国旗,拿出相应的动物图片,对 eagle,beaver,kangaroo 以及Australia 进行复习。 2)学生两人一组,分别扮演不同的小动物完成对话: eg:S1:Hello,? S2:Hello, ? S1:I mfromcanada. 3 / 4 2、 Haveatest ( 1) Readandmatch(write) 1) Student,is,a,she(.)_ 2) ,is,This(.)_ ( 2) Readandfinishthesentence 1)Thisismary._isastudent. 2)ThisisTom._isastudent,too. 三、巩固 1、 Let scheck (1).Reviewthemainsentencesanddialogues a.-Welcomeback!Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too. b.-Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday. -Hi,I mfromtheUk. -Hi,I mfromShandong. -Whereareyoufrom?-I mfromtheUk. - sateacher. - sastudent. 四

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