2018-2019年石家庄市无极县里城道学区里尚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年石家庄市无极县里城道学区里尚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年石家庄市无极县里城道学区里尚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年石家庄市无极县里城道学区里尚学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。2 将铁棒的一端插入热水中,用手触摸铁棒的另一端会感到热,这是因为( )。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长3 下列植物属于水生植物的是( )A.樟树B.狗尾草C.水葫芦4 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.青菜B.柳树C.菊花5 香樟树和柏树的相同点,正确的是( )。 A.香樟树和柏树的树叶都是四季常青的B.年龄相同的香樟树和柏树的树干一样粗C.香樟树和柏树的树冠形状相同6 液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米7 下列关于液体的描述不正确的是( )。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的8 鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物9 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩10( )在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀11把纸揉皱后,塞入杯底,杯子倒过来,竖直插入水底。纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动12( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油13通常情况下,一天中,大约( )的气温最高。A11时B12时C14时D15时14用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。A有光泽B坚硬C延展15蜗牛爬行过的地方,会( )。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下二、想一想,填一填(填空题)16通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_,通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_(填“直接知识”,“间接知识”)。 17地球上大部分的水是海洋里的_ , 只有极少量的_。 18水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。19树叶的生长形式有_、_、_。 20天然材料有_、_等,人工材料有_、_等。21不同的动物有_的特点,对不同的动物有_的观察方法。22土壤是地球陆地上能够_的那部分_的表层,是许多动物和植物生活的_。 23一片完整的树叶一般由_、_两部分构成。24“冬虫夏草”又叫_,它兼有虫和草的处形,但非虫非草,属于_生物。 25洗洁精、食用油和水这三种液体按流动速度从快到慢排列的顺序是_、_、_. 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26秋天的田野里,我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。( )27人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )28在进行科学观察时,我们一般用尝的方法。( )29所有叶子的叶脉都是相同的。( )30我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )31植物的器官是各不相同的。( )32蜂鸟是世界上最小的鸟类。( )33塑料尺和卡纸相互刻画,都会在对方的表面留下痕迹。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题(实验题、解答题)36蜗牛有牙齿吗?它如何吃东西? 37有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极?请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论