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2018-2019年黎城县北坊小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 鲫鱼的鳃不断张合,是它在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃东西2 动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物3 流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云4 下列关于植物的相同点描述错误的是( )。 A.所有的植物生长都需要水分、阳光和空气B.所有的植物都会生长、发育C.有的植物会繁殖后代,有的植物不会繁殖后代5 鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃东西6 将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的7 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬8 把几种纸分别对着光亮看一看,这是在比较纸的( ) A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度9 下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生10下列做法正确的是( )。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物11降水量的多少,常用( )来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱12蚂蚁是用( )传递信息的。 A.脚B.嘴C.触角13鱼是靠( )在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴14制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( )摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意15每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚二、想一想,填一填(填空题)16生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 17我们现在知道,_和_以及石头等都一样,都占据空间。18打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 19水生植物有_、_、_。(填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或“猪笼草”) 20当你对周围的事物产生了_,并思考_的时候,_就开始了。21木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。22_是一种常见的观赏鱼。23水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是_。 24用同样力气弯折相同宽度、厚度的木条、铁片和塑料条,_、的弯曲程度最大,说明它的_强。 25我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26小草和大树的生长都需要阳光和水分。( )27树上生活着许多小动物。( )28塑料袋结实、轻便,都可以用来包装食品。( )29观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。( )30在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。( )31风吹来的方向叫风向。( )32看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。( )33小麦、桃花都会开花,但不结果。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题(实验题、解答题)36比较材料。 (1)比较硬度:我们在做比较材料的硬度时采用的方法是_。A在不同材料上挂重物B在不同材料上滴水C用一种材料在另一种材料上刻用A材料去刻B材料,结果在B材料上有划痕,说明_。AA材料比B材料硬BB材料比A材料硬CA材料和B材料一样硬以下材料中,我们发现硬度最大的是_。A木头 B金属 C塑料 D纸(2)比较韧性:我们用挂重物的方法来比较三种材料的韧性,实验结果如下图。(注:拿掉重物后,材料能恢复原状。)比较材料柔韧性的实验,不需要考虑的是_。A测弯曲度用的重物是不是一样重B三种材料薄片上的颜色C三种材料薄片的大小、厚薄根据实验结果,韧性最好的是_。A材料A B材料B C材料C(3)比较吸水性和材料在水中的沉浮:1号材料2号材料3号材料在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易分析表中的实验结果最容易吸水的是_。A1号材料 B2号材料 C3号材料吸水性和材料的_有关。A硬度 B韧性 C结构如果这三种材料分别是

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