八年级生物上册16.3动物行为的研究课件1新版北师大版.ppt

动物行为的研究,案例1法布尔对昆虫的研究,法布尔简介：,法国人，孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱，有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。,被称为：无与伦比的观察家，昆虫诗人,法布尔著作：昆虫记,屎壳郎推粪球,蜣螂滚粪球视频,思考：法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？,主要是通过观察的方法获得的。,观察法,在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。,案例1法布尔对昆虫的研究,案例2弗里施对蜜蜂色觉的研究,弗里施简介：,奥地利动物学家，在动物感觉器官的研究上和有成就。实验证明蜜蜂能辩色。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。,著作：蜜蜂的生活蜜蜂的舞蹈语言和方位确定,色盲,？,运用卡片进行实验,蜜蜂的色觉,案例2弗里施对蜜蜂色觉的研究,实验证明,蜜蜂能辨色,著作：动物的社会行为银鸥世界,案例3廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,廷伯根简介：,英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣，在海鸟行为研究方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力，而且善于设计实验，在复杂的环境背景上发现诱发动物行为的原因。（他称之为符号刺激）。,案例3廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,不同颜色斑点,啄食次数,实验证明,银鸥幼雏求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的。,劳伦斯简介：,奥地利，动物行为学界的怪杰，经常与蛙、鸭、鹅、猴、狗为伍，会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。“现代动物行为学之父”,案例4劳伦兹对小野雁学习行为的研究,案例4劳伦斯对小野雁学习行为的研究,实验证明,如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。,“弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究”、“劳伦斯对小野雁学习行为的研究”材料，想想这三位科学家中通过什么方法研究动物的行为的？,主要通过实验方法研究动物的行为的。,实验法,对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，经进一步分析刺激的行为发生的主要原因。,思考：,观察法对动物不施加任何外界,影响或将影响降低到最小。,实验法对研究对象,施加了不同程度的外界,影响，然后再观察研究,动物的行为。,雄狮鬃毛综黑色和黄褐色的研究。制作一只仿真黑鬃雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到它很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。,分析：,观察与实验相结合的方法。,观察法和实验法的区别和联系,区别,观察法,实验法,主要目标,描述行为表现,说明行为发生原因,方法程序,借助工具直接观察,实验处理后再观察,材料处理,对动物不施加影响,施加影响,联系,实验法以观察法为基础,细腰蜂运送食物哺育幼虫的行为研究,雌性细腰蜂是根据什么确定每次运送多少食物呢？,根据察看洞穴所收集的信息决定。,雄性三刺鱼生殖行为的研究,什么信号刺激导致雄鱼之间相互攻击？,信号刺激是红颜色。,单纯的观察法可以没,有实验。,但是在实验法中却离,不开观察。,动动脑,法布尔对昆虫的研究,弗里施对蜜蜂色觉的研究,劳伦斯对小野雁学习行为的研究,廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,观察法,实验法,研究动物行为的方法主要有和。动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于；将两只幼兔同另外一窝幼兔