2018-2019年贵阳市修文县六屯乡桃源小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年贵阳市修文县六屯乡桃源小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 植物、动物依赖以下（ ）共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物2 相同体积的水和食用油比较，（ ）。A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻3 水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体4 下列刷牙时间正确的有（ ） A.早晨B.中午C.晚上5 （ ）是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流6 金银首饰利用的是金属（ ）的性质。A导电性好B导热性好C有光泽7 我们用鼻子可以判断出水是（ ）A无色B透明C无味8 在观察树叶时，我们要（ ）。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察9 把纸揉皱后，塞入杯底，杯子倒过来，竖直插入水底。纸不会湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动10多种多样的植物为我们编织了一道道风景，许多诗人也写下了经典的名句佳话。下面的诗句中，（ ）是在春天观察到的景色。 A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.墙角树枝梅，凌寒独自开11植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果12在做纸的吸水性实验的时候，我们用红墨水是为了（ ）。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程13一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升14水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，这是因为它们被水的（ ）支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力15比较材料的硬度的时候，可以用（ ）的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划二、想一想，填一填（填空题）16像水这样没有固定的_ ， 会流动的物体叫_。 17常见的纺织材料有：_、_、_、_、_等。 18水生植物有_、_、_。（填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或“猪笼草”） 19我国水土流失面积达_平方千米，占我国陆地总面积的_ ， 每年有_吨泥沙流入江河湖泊。 20气泡在水中上升，说明空气比水_填“轻”或“重”21讲究_ ， _饮食，_锻炼，按时_ ， 这样有利于健康。 22可以用来表示水的多少的单位是_，比较精确地测量水的多少，可以用_。23水是一种液体，我还知道_ 、_、_等也是液体。24我们平时喝盒装饮料时，有时通过吸管将空气吹进去，就发现饮料随着吸管流出来，这是因为_25我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 （2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ） A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放（3）据上表分析，最硬的材料是_号材料，吸水性最强的是_号材料。 （4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料依次分别是_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物的特征，所以它们不是有生命的物体。（ ）27生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。（ ）28物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。（ ）29所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。（ ）30观察不知名的液体时，我们不可随意地尝味道。（ ）31在水中沉的物体有可能在油中浮。（ ）32在做比较材料韧性的实验中，采用的是控制变量法。（ ）33银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35找朋友，请连一连蜗牛 用鳍游泳蚂蚁 用腹足爬行蚯蚓 用三对足爬行金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36植物有什么共同的特征？（至少写5点） 37将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划，我们得到了下面表格中的实验现象。（有划痕的打“”，没有划痕的打“”）（1）从现象中我们发现_号材料上都没有划痕_号材料上容易出现划痕。 （2）根据它们出现的划痕情况，从硬到软给这三种材料