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文档简介
第1节健康及其条件,1.什么是健康?2.怎样做才能拥有健康呢?,化妆,吸烟,酗酒,长跑,健康的定义,世界卫生组织(WHO)认为:健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。,生理健康就是人体生理上的健康状态。即是指循环、呼吸系统、机体的各个器官、关节热身和肌力都达到至少正常水平。心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态,其特征如下:智力正常;情绪稳定与愉快;行为协调统一;良好的人际关系;良好的适应能力。社会适应能力是21世纪新型人才必备的重要素质,它集中体现在人际之间的交往、合作、良好的道德和具有积极的社会责任感等方面。,1.充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳,2.处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔,3.应变能力强,能适应外界环境中的各种变化,4.体重适当,身体匀称,站立时头、肩位置协调,5.牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象,6.眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不发炎,7.肌肉丰满,皮肤有弹性,8.头发有光泽,无头屑,9.善于休息,睡眠好,10.能够抵御一般感冒和传染病,1.能够概述健康及其条件,使学生养成健康的生活和行为习惯。2.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害,使学生拒绝吸烟、酗酒、吸毒,珍爱生命。3.能够概述合理用药的常识,说出一些常用药的名称及作用。,合理安排生活节奏合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关系,养成健康的生活习惯,食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量;严格注意饮食卫生,防止食品被污染,不吃不洁的食物;防止暴饮暴食或限制饮食,防止偏食。,安全、有效、经济、适当用药前要明确诊断,用药剂量要适当,用药时间要科学,用药途径要适宜,联合用药要合理慎用抗生素!,烟草燃烧后生成烟雾,其中含有尼古丁、一氧化碳、烟焦油等。容易引发肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。90%的烟雾散布于空气中,造成不吸烟者被动吸烟,导致间接受害。世界无烟日5月31日,吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害,当人喝了含有酒精的饮料后,酒精能在胃和消化管上部直接吸收入血,吸收的速度与酒精的体积分数成正比,酒精在被最终分解前,能对多种器官组织起作用,尤其对心血管系统的作用最为明显,它使心跳加快、血压升高,皮肤血管扩张。慢性酒精中毒主要表现在对胃肠道、肝脏和神经系统的损害。,损害大脑和心脏,影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能,降低人的免疫功能,而且共用注射器,很容易感染艾滋病。毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除,一旦发作,痛苦不堪,以至丧失人性、丧失理智。吸毒者往往倾家荡产,甚至走上犯罪的道路。严重危害社会的安定和经济的发展,成为世界性的公害。国际禁毒日为6月26日,吸毒者,拒绝吸烟,吸烟的毒害有哪些?,慢性支气管炎;肺气肿等;心脏病;烟瘾;肺癌.,实验法研究的步骤,1.发现并提出问题;2.作出假设;3.设计实验方案;4.实施实验并记录;5.分析实验现象;6.得出结论。,探究酒精对水蚤心率的问题,提出问题:,酒精对水蚤的心率有影响吗?,作出假设:,设计实验方案,假设酒精对水蚤的心率有影响。,得出结论:,酒精浓度越高,水蚤的心率越低。,实施实验,实验材料:显微镜、水蚤、吸管、棉花、酒精、计时器等。,1.创建良好的居室环境,创建健康的环境,我们身边的空气总是清新宜人吗?,教室与走廊中的悬浮颗粒一样多吗?,操场中的悬浮颗粒比花坛中的多吗?,教室中的悬浮颗粒比食堂中的多吗?,1.控制变量只有一个;2.实验要有对照组;3.尽量减少偶然因素的影响。,探究活动空气中悬浮颗粒物的测定与分析,空气污染,阴霾的城市,阴霾的城市,空气质量的好坏影响着我们的健康!,工厂生产排放,车辆的尾气,秸秆燃烧,地面扬尘,分析造成空气质量污染的主要原因?,2.创
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