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1 / 3 三视图导学稿 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 九年级数学下册第 29 章导学稿 课题三视图 审核人级部审核学习时间第 15 周第 4 导学稿 教师寄语今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。 学习目标 1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型； 2、经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力。 3、由三视图进行简单几何体的有关计算 学习重点根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型 学习难点学生空间想象能力的培养 学生自主活动材料 一、前置自学 1、球体的三种视图是（ ） A.三个圆 B.两个圆和一个长方形 c.两个圆和一个半圆 D.一个圆和两个半圆 2、如右图是某几何体的三种视图，则该几何体是（） A.正方体 B.圆锥体 c.圆柱体 D.球体 3、如果一个立体图形的主视图为矩形，则这个立体图形可2 / 3 能是。 二、合作探究 一个几何体的三视图如图所示，它的俯视图为菱形请写出该几何体的形状，并根据图中所给的数据求出它的侧面积。 三、拓展提升 1、圆柱的左视图是，俯视图是 . 、 2、如果 一个几何体的主视图、左视图与俯视图都是一样的图形，那么这个几何体可能是 . 3、一个圆柱的轴截面平行于投影面 ,圆柱的正投影是一个边长为 10 的正方形 ,求圆柱的体积和表面积 . 四、当堂反馈 1、一个物体的三视图如右图所示，该物体是（） A.圆柱 B.圆锥 c.棱锥 D.棱柱 2、如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其正视图与左视图均由矩形构成，正视图中大矩形边长如图所示，侧视图中包含两全等的矩形，如果用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度至少为（） A 320cmB 480cm 3、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭 3 / 3 成这个几何体所用的小立方块的个数是（） 个个个个 4、一个几何体的三视图如图所（其中标注的为相应的边长
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