二年级数学上册题库选择填空判断.doc

二年级数学上册第一单元自测题1（1）（长度单位）一、填空题：14分（每空2分）1、量一量，一支铅笔大约（ ）厘米长。2、测量比较短的东西，可以用（ ）作单位，测量比较长的东西或距离，通常用（ ）作单位。3、你手指的宽大约是1（ ）。4、1米 =（ ）厘米，200厘米 =（ ）米。5、1厘米1厘米地量，量（ ）次就是1米。二、判断题：5分1、我的身高比1米多一些。 （ ）2、我两臂平伸，左手指尖和右手指尖的距离大约与身高相等。（ ）3、线段有一个端点。 （ ）4、直线没有端点。 （ ）5、我们的教室长2米。 （ ）三、选择题：5分1、3米20厘米比3米30厘米（ ）。 A、长； B、短。2、1米减去1厘米等于（ ）。 A、99厘米； B、99米。3、1米78厘米可能是（ ）的高度。 A、课桌； B、大树； C、爸爸4、4厘米长的一根线，用剪刀剪开，每次剪下1厘米，（ ）几次剪完。 A、3； B、5； C、5。5、量黑板的长度，通常用（ ）作单位。 A、厘米； B、米。二年级数学上册第一单元自测题2（1）（长度单位）一、填空题：14分（每空2分）1、1米100厘米 =（ ）厘米，1米50厘米 =（ ）厘米。 14厘米 8厘米 =（ ）厘米，40米5米 =（ ）米。2、线段有（ ）端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。3、在线段、射线、直线中，（ ）可以量出长度。4、10厘米10厘米地量，量（ ）次就是1米。5、10厘米是（ ）个5厘米。二、判断题：5分1、比30厘米少10厘米的线段是40厘米。 （ ）2、妈妈的身高是2米多。 （ ）3、我在操场上画了一条长100米的直线。 （ ）4、有的线段有三个端点。 （ ）5、线段、射线、直线都是直的。 （ ）三、选择题：5分1、一个钉子长3（ ）。 A、厘米； B、米。2、在一张纸上，过一个点，能画出（ ）条线段。 A、1； B、2； C、无数。3、20厘米80厘米 =（ ） A、100米； B、1米。4、直线与射线比较，（ ） A、直线长； B、射线长； C、不能确定谁长。5、三角形是由三条（ ）围成的。 A、线段； B、射线； C、直线。二年级数学上册第二单元自测题1（1）（100以内的加法和减法）一、填空题：15分1、笔算两位数加两位数时，（ ）要对齐，一般从（ ）位加起，也可以从（ ）位加起（ ）位满十向（ ）位进1。2、笔算两位数减两位数时，（ ）要对齐，从（ ）位减起，（ ）位不够减，从十位退1，在（ ）位上加10再减。3、笔算2831时，数字8和数字（ ）对齐，数字3和数字（ ）对齐。4、计算659时，数字9和数字（ ）对齐。5、计算3215时，个位上（ ）减（ ）不够减，在十位上退1，这个1退到个位上，与个位上的2合起来是（ ）。二、判断题：5分1、两位数加两位数，如果有一个加数是整十数，计算就比较简便。（ ）2、个位满十向十位进1，这个1表示10。 （ ）3、估算4952时，可以把两个加数都看成50。 （ ）4、笔算加法时，把数位对齐再相加就可以了。 （ ）5、十位不够减，到个位退1。 （ ）三、选择题：5分1、把两个数合并成一个数的运算叫（ ）。 A、加法； B、减法。2、求比一个数少几的数，用（ ）法计算。 A、加法； B、减法。3、估算3845时，结果是（ ） A、75； B、85。4、在什么情况下可以用估算方法求结果？（ ） A、需要精确计算时； B、不需要精确计算时。5、（ ）加减法时一般用到了四舍五入法。 A、笔算； B、估算。二年级数学上册第二单元自测题2（1）（100以内的加法和减法）一、填空题：14分1、笔算两位数加两位数时，相同数位要（ ），一般从（ ）位加起，也可以从（ ）位加起，个位满（ ）向十位进（ ）。2、笔算两位数减两位数时，相同数位要（ ），从个位减起，个位不够减，从（ ）位退1，在（ ）位上加10再减。3、计算连加、连减、加减混合的式题，顺序是从（ ）往（ ）依次计算。4、计算859时，数字8和数字（ ）对齐。5、估算4332时，把（ ）看成40，把（ ）看成30，结果是（ ）二、判断题：5分1、估算5934时，只要把59看成60再口算就可以了。 （ ）2、计算连加法时，要从右往左依次计算。 （ ）3、两位数加两位数时，第一个加数的个位一定要和第二个加数的个位对齐，第一个加数的十位一定要和第二个加数的十位对齐。 （ ）4、加减混合运算式题的竖式写法和连加法式题竖式的写法一样。（ ）5、用竖式计算加、减法时，相同数位也可以不对齐。 （ ）三、选择题：5分1、求比一个数多几的数时，用（ ）法。 A、加； B、减。2、一个加数等于（ ）。 A、和减去另一个加数；B、和加上另一个加数。3、估算3249时，有（ ）种方法。 A、一； B、多。4、被减数等于（ ）。 A、减数加差； B、减数减差。5、甲数比乙数多24，甲、乙两数的差（ ）。 A、一定是24； B、不一定是24。二年级数学上册第三单元自测题1（1）（角的初步认识）一、填空题：8分1、从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个（ ）。2、直角三角板有（ ）个角，正方形有（ ）个角。3、任何一个三角形都有（ ）个角。4、长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。5、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。二、判断题：10分1、角的两条边越长，角就越大。 （ ）2、长方形和正方形都有四个直角。 （ ）3、用尺寸向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）4、从一点出发，只能画一个角。 （ ）5、黑板上的直角比三角板上的直角大。 （ ）三、选择题：10分1、把一个角放在5倍的放大镜下，这个角（ ）。 A、比原来大了； B、大小没变。2、角的大小和角两边的长短（ ）。 A、有关； B、无关。3、（ ）时，钟面上的分针和时针成直角。 A、只有3点整； B、只有9点整时； C、3点整和9点整4、两个一样的三角板拼成一个四边形，它们的角减少了（ ）个。 A、1； B、2； C、3。5、一根跳绳长（ ）。 A、3厘米； B、3米； C、30厘米。二年级数学上册第三单元自测题2（1）（角的初步认识）一、填空题：1、从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条线，就画成一个角。2、数学课本的封面有（ ）个角，每个角都是（ ）角。3、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）角比一比。4、两条直线相交，最多能成（ ）个直角。5、过一点能画（ ）条线段。二、判断题：1、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。 （ ）2、画两条线就能成一个角。 （ ）3、把一个角的两边再画长一些，角就变大一些。（ ）4、凡是直角，它们的大小都相等。 （ ）5、一个角的大小只与两条边开口的大小有关。 （ ）三、选择题：1、小明画五个直角，这五个直角的大小（ ）。 A、一定都相等； B、不一定都相等。2、两个三角板，最多有（ ）个直角。 A、2； B、4。3、红领巾有（ ）个角。 A、2； B、3； C、4。4、角的大小与（ ）有关。 A、两边的长短； B、两边开口的大小。5、角越大，边就越长，这种说法（ ）。 A、对； B、不对。二年级数学上册第四单元自测题1（1）（表内乘法一）一、填空题：7分1、6个3是（ ），再加一个3是（ ）。2、积是20，一个因数是4，另一个因数是（ ）。3、求几个相同加数的和用（ ）计算比较简便。4、46 = 24，4和6都是（ ）数，24是（ ）。5、5的乘法口诀有（ ）句。二、判断题：5分1、计算45和54用的是同一句口诀。 （ ）2、22的积与22的和相等。 （ ）3、一个因数是3，另一个因数是5，积是8。 （ ）4、55554 = 551。 （ ）5、求3个5是多少，可以用加法，也可以用乘法。（ ）三、选择题：5分1、33332 =（ ）。 A、351； B、351。2、44444 =（ ）。 A、43； B、454。3、35 = 15，（ ）。 A、只表示5个3是15； B、只表示3个5是15；C、表示3个5是15，也表示5个3是15。4、在45 = 20中，（ ）是因数。 A、4和5； B、4和20； C、5和20。5、3个2相乘，写成（ ）。 A、23； B、222。二年级数学上册第四单元自测题2（1）（表内乘法一）一、填空题：10分1、计算335，先算（ ）法，后算（ ）法。2、计算26和62，用的口诀是（ ）。3、在555555 = 30中，相同的加数是（ ），相同加数的个数是（ ），写成乘法算式是（ ），积是（ ）。4、6的乘法口诀中，相邻两句的积差（ ）。5、4的乘法口诀中，最后一句是（ ），根据这句口诀可以写出（ ）个乘法算式。二、判断题：5分1、根据二三得六这句口诀可以列出两个乘法算式。（ ）2、根据每句口诀都可以写出两个乘法算式。（ ）3、35表示3个5是多少，也表示5个3是多少。（ ）4、4个5写成加法算式是44444。（ ）5、3个2相乘，可以写成23。（ ）三、选择题：5分1、34和26的得数（ ）。 A、相等； B、不相等。2、计算54用的口诀是（ ）。 A、四五二十； B、五四二十。3、25读作（ ）。 A、2乘3； B、3乘2。4、求几个相同加数的和，用（ ）比较简便。 A、加法；B、乘法。5、根据六六三十六这句口诀，能写（ ）个乘法算式。 A、1； B、2。二年级数学上册期中自测题（1）（14单元）一、填空题：6分1、最大的两位数比最小的一位数多（ ）。2、两位数减两位数，差最小是（ ）。3、一根跳绳大约长2（ ）。4、200厘米5米 =（ ）。5、从一点起，向不同的方向画两条线，就成一个角。这一点是角的（ ），这两条线是角的（ ）。二、判断题：5分1、小角的边比大角的边短。 （ ）2、25既表示5个2，也表示2个5。 （ ）3、用口诀“二六十二”可以写出两个乘法算式。 （ ）4、六的口诀中，相邻两句的积相差6。 （ ）5、用米表示的数比用厘米表示的数大。 （ ）三、选择题：5分1、6128的结果是（ ） A、33； B、43。2、（ ）的结果与4836的结果相等。 A、2965； B、9218； C、4539。3、44444得数与45的得数，（ ） A、相等； B、不相等。4、44444（ ）444。 A、等于； B、不等于。5、线段有（ ）个端点。 A、1； B、2。二年级数学上册第五单元自测题（1）（观察物体）一、填空题：12分1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是（ ）对称图形。2、在三角形，正方形，长方形中，（ ）的对称轴最多。3、针式钟表在镜子里的时间与实际时间的和是（ ）。4、（ ）点和（ ）点时，镜子里的时间与实际时间是相同的。5、在你认识的图形中，（ ）形的对称轴最多。二、判断题：10分1、一个物体在镜子里照出来的像与原来的物体大小一样。（ ）2、圆有无数条对称轴。 （ ）3、我左手拿笔，面对镜子，镜子里的我也是左手拿笔。 （ ）4、对称图形最少有一条对称轴。 （ ）5、长方形只有一条对称轴。 （ ）三、选择题：10分1、任何物体在镜子里成的像与原来的物体（ ）是对称的。 A、一定； B、不一定。2、完全一样的两个物体，在镜子里成的像（ ）完全一样。 A、一定； B、不一定。3、大烟囱是（ ）对称的。 A、左右； B、上下。4、一棵大树在水里照出了影子，大树和影子（ ）对称的。 A、是； B、不是。5、职 （ ）轴对称图形。 A、是； B、不是。二年级数学上册第六单元自测题1（1）（表内乘法二）一、填空题：12分1、45是9的（ ）倍，（ ）的3是24，7的（ ）倍是63。2、计算86和68，用的口诀是（ ）。3、在999999 = 54中，相同的加数是（ ），相同加数的个数是（ ），写成乘法算式是（ ），积是（ ）。4、8的乘法口诀中，相邻两句的积差（ ）。5、9的乘法口诀中，最后一句是（ ），根据这句口诀可以写出乘法算式（ ）和（ ）。二、判断题：5分1、计算79和97用的是同一句口诀。 （ ）2、一个因数是8，另一个因数是5，积是13。 （ ）3、88887 = 881。 （ ）4、求3个9是多少，可以用加法，也可以用乘法。（ ）5、99997 = 952。 （ ）三、选择题：5分1、88889 =（ ）。 A、851； B、851。2、99999 =（ ）。 A、93； B、959。3、47 = 28，（ ）。 A、只表示7个4是28； B、只表示4个7是28；C、表示7个4是28，也表示4个7是28。4、在58 = 40中，（ ）是因数。 A、5和8； B、5和40； C、8和40。5、3个9相乘，写成（ ）。 A、93； B、999。二年级数学上册第六单元自测题2（1）（表内乘法二）一、填空题：8分1、3个7是（ ），再加一个7是（ ）。2、两个数相乘，积是24，如果一个因数是4，另一个因数是（ ），如果一个因数是8，另一个因数是（ ）。3、求几个相同加数的和用（ ）计算比较简便。4、89 = 72，8和9都是（ ）数，72是（ ）。5、9的乘法口诀有（ ）句。二、判断题：5分1、根据二九十八这句口诀可以列出两个乘法算式。 （ ）2、根据每句口诀都可以写出两个乘法算式。 （ ）3、87表示7个8是多少，也表示8个7是多少。 （ ）4、4个7写成加法算式是7777。 （ ）5、7个6相乘，可以写成67。 （ ）三、选择题：5分1、8个9相加的和是（ ）。 A、17； B、72。2、4的9倍是多少，正确列式是（ ）。 A、58； B、58。3、75读作（ ）。 A、7乘5； B、5乘7。4、求几个相同加数的和，用（ ）比较简便。 A、加法；B、乘法。5、根据九九八十一这句口诀，能写（ ）个乘法算式。 A、1； B、2。二年级数学上册第七单元自测题（统计）一、用画“正”字的方法统计某地区六月份天气情况。20分二、仔细观察下面的图形，用画“正”字的方法统计各种图形的个数。20三、二年级同学喜欢各种种饮料人数统计。根据统计图回答。1、每一小格表示多少人？5分 2、喜欢哪种饮料的人数最多？5分3、喜欢哪种饮料的人数最少？5分4、喜欢牛奶的人数比喜欢橙汁的人数少多少人？5分5、喜欢这五种饮料的一共有多少人？5分6、你提出一个问题，并回答。5分四、根据题中的数据算一算，把表格填完整。幼儿园买回连环画8本，买的故事会是连环画的2倍，买的走迷宫书比故事书少4本。30分书 名连环画故事会走迷宫本 数 根据表格中的数据在统计图中给表示每种书的直条涂上阴影。二年级数学上册第八单元自测题（数学广角）一、用1和2能组成几个没有重复数字的两位数，都写出来。6分 二、用1、2和3能组成几个不同重复数字的两位数，都写出来。9分 三、用1、2、3和4能组成几个没有重复数字的两位数，都写出来。18 四、有四个小朋友，每两个小朋友都要通一次电话，一共通几次电话？5五、一个日记本8角钱，小明的储蓄盒里有1角的、2角的、5角的，他有几种付钱方法？（照下面的样子写一写）12分5角2角1角 = 8角 5角1角1角1角 = 8角 六、小丽有三件不同的上衣，两条不同的裤子，这些衣服有几种不同的搭配方法？5分丙地乙地甲地七、从甲地经过乙地，去丙地一共有多少种走法？5分八、猜一猜。1、小红、小明、小芳分别买了故事书、科技书、文艺书，小红买的不是故事书，小明买的是科技书。小红和小芳分别买的什么书？10分 小明买的是： 小芳买的是：2、三位小朋友分别是10岁、11岁、9岁，小丽不是9岁，小花10岁，小丽和小娟各几岁？5分3、3