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文档简介

1 / 4 下期六年级英语教学计划 一、学生情况分析: 截止到上学期,学生已完成湘少版小学英语五年级下册一至四单元的学习。具有基本的听说读写能力,随着四会单词量的逐步加大,由于学生还未完全掌握单词记忆的规律,大部分学生感到对此有困难,部分学生兴趣有所下降,本期将在以上方面进行加强。 二、教材分析: Unit5Unit6 Teachingaims: hefour-skillsentencesinthesetwounits. :Whowasfrist?Wasitinthewardrobe? interesttolearnEnglish. Teachingmainpointsanddifficultpoints: Unit7Unit8 Teachingaims: rowandthefour-skillsentencesinthesetwounits. :Whenisyourbirthday?Whenisyourcountry sNationalDay? interesttolearnEnglish. Teachingmainpointsanddifficultpoints: 2 / 4 Unit9Unit10 Teachingaims: ordsandthefour-skillsentencesinthesetwounits. :That interesttolearnEnglish. Teachingmainpointsanddifficultpoints: :minetheirshishersitsyours Unit11Unit12 Teachingaims: ordsandthefour-skillsentencesinthesetwounits. :Wheredidyougo?Whattimedidyouseeyou? interesttolearnEnglish. Teachingmainpointsanddifficultpoints: Unit13Unit14Unit1 Teachingaims: ordsandthefour-skillsentencesinthesethreeunits. : 3 / 4 interesttolearnEnglish. Teachingmainpointsanddifficultpoints: : 三、教学措施: 1.教会学生正确使用英汉辞典,指导学生通过查辞典自主阅读课外书籍,养成自主阅读的好习惯。 2.根据学生实际学习情况,将已学教材知识进行归类总结,有计划地在新授的同时进行复习,加强对已学知识的复习与巩固。 3.根据学生学习实际情况,精选四个 topic,对学生进行口头作文训练,培养学生活学活用能力。并将在期末进行看图说话和口头作文相结合的综合测试。 4.利用现代通讯手段(电话, e-mail) ,密切与家长的联系,指导家长配合培养学生的自觉学习习惯。 教学进度: 1-3 周 -Unit5Unit6 4-6 周 -Unit7Unit8 7-9 周 -Unit9Unit10 10 周 -Revisionandmid-Termcheck 11-13 周 -Unit11Unit1

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