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课堂达标,素养提升,第二十七章相似,第1课时平行线分线段成比例,课堂达标,一、选择题,第1课时平行线分线段成比例,B,图K81,图K82,C,第1课时平行线分线段成比例,图K83,B,第1课时平行线分线段成比例,4如图K84,在ABCD中,E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EFCF等于()A11B12C32D23,图K84,B,第1课时平行线分线段成比例,图K85,解析CABCDEF,ACDAEF,ECDEAB,ADBFDE.图中共有3对相似三角形,C,第1课时平行线分线段成比例,图K86,A,第1课时平行线分线段成比例,图K87,A,第1课时平行线分线段成比例,二、填空题,6,82017长春如图K88,直线abc,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.若ABBC12,DE3,则EF的长为_,图K88,第1课时平行线分线段成比例,92017自贡如图K89,在ABC中,MNBC,分别交AB,AC于点M,N.若AM1,MB2,BC3,则MN的长为_,图K89,1,第1课时平行线分线段成比例,102018邵阳如图K810所示,E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:_,图K810,ADFECF,解析四边形ABCD为平行四边形,ADCE,ADFECF.故答案为ADFECF.(答案不唯一),第1课时平行线分线段成比例,图K811,5,第1课时平行线分线段成比例,三、解答题,图K812,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,图K813,第1课时平行线分线段成比例,图K814,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,图K815,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,素养提升,图K816,第1课时平行线
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