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文档简介
2018-2019年贵阳市乌当区水田镇杂木小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,这是因为它们被水的( )支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力2 山东定林寺中的银杏树的年龄大约( )A.五百多年B.一千多年C.六十多年D.三千多年3 导线的外面是一层塑料,这是因为塑料( )。 A.导热性好B.导电性好C.不容易导电4 一个物体被包进黑布里,哪一项不是对这个物体观察的结果( )。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的5 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机6 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方7 ( )是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流8 下列液体中,流动最快的( )。 A.食用油B.洗手液C.水9 动物和植物的共同特点有( )。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命,会繁殖10把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能11属于木头和铁的共同特征的是( )。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工12下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察13食用油在水中是( )的。 A.沉B.浮C.以上都有可能14下列动物中,和蚂蚁一样属于昆虫类的是( )。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣15蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素二、想一想,填一填(填空题)16材料_越大,越能防止别的物体破坏它的表面。 17_一般都能随意志自由移动,植物不行。 18填空题 (1)我们知道的天然材料有_、_、_、_等,人工材料有_、_、_、_。 (2)盖房子用的材料有_、_、_、_等。 (3)材料根据是不是能回收还可以分为_和_。 (4)塑料分_和_两种。 (5)自行车上用到的材料有_、_、_等材料。 19填表20我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的_、_、_等。21我们的身体分为_、_、_和_;躯干又分为_和_;四肢分为_和_。22火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_。 23沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 24看_可以认识纺织材料的不同种类。 25气泡在水中上升,说明空气比水_填“轻”或“重”三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26与平静时相比,人们活动得越剧烈,呼吸的次数越多,说明需要的空气越少。( )27蚯蚓生活在阴暗潮湿的地方。( )28动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。( )29家庭中使用的插座都是用塑料制成的,这主要是利用塑料不导电的性质。( )30蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。( )31空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。( )32物体在水中的沉浮和材料有关。( )33胶头滴管取完了油以后接着取水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36选择正确物品的序号,进行填写。一般情况下,水能溶解:_. 蜂蜜 面粉 冰糖 味精 食用油 胶水 二氧化碳37下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程补充完整。实验材料:水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤:_(1)在板子上端沿水平方向画_。(2)将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流动情况,并记录下来。实验记录:液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析:液体流动快慢和_有关。_越大,液体
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