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“推普周”活动工作总结(精选多篇) 推普周活动工作总结2014年9月14日至20日是第十一届全国推普周,根据中华人民共和国国家通用语言文字法的精神，我校对活动开展要求进行了布置, 这次活动的主题是:“构建和谐语言生活营造共有精神家园”。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都积极地加入到推广普通话的行列中来，不但使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，而且通过普通话的宣传和推广的过程中，让队员们更亲密地接触中华经典文化，继承民族精神。我校紧紧围绕本届推普周活动的主题，结合实际情况，对本校的推普周活动精心安排，周密部署，制定出切实可行的活动工作方案并组织实施。19月16日，我校利用早上国旗下讲话的时间向全校师生对推普周活动作了动员，宣传了本届推普周的指导思想和活动主题。通过动员，我们每一位师生清楚了推普周活动的主题，对国家通用语言文字法和在学校开展推普工作的重要性和意义有了更深刻的认识，提高了每位师生的语言文字规范意识和参与推普的意识。2在校门口悬挂“构建和谐语言生活营造共有精神家园”的宣传标语。并在校园的宣传橱窗张贴宣传标语，宣传海报，营造气氛。制作宣传板块，向学生展示学校语言文字工作取得的丰硕成果。学生和教师在参观后，无不以学校的语言文字工作骄傲、自豪。3全校各班刊出了以推广普通话为主题的黑板报，通过黑板报活动，让每一位队员参与到推广普通话的活动中来，尽情地展示他们的活动风采。4全校各年级开展以“传诵中华经典继承民族精神”为主题的班队会活动 ，如五年级利用队活动课围绕着推普的主题开展演讲、表演、朗诵、背诵等多种多样的比赛，把我校的推普周宣传活动推向了高潮。学生们从各种途径获取了多样的信息，大家在一起交流、畅谈推普的意义。通过寻找材料，表演有关的节目，学生们的推普参与意识更强了，真正地在学生心里播下了推普的种子。同时，学校精心为队员们打造的校园文化，通过图文并茂的形式，让学校的文化为队员揭开神秘的面纱，中华经典、名人警句、诚信故事、学校名人给大家带来了视觉的冲击、心灵的震撼，更激发了大家爱校爱国爱中华民族之情。5学生推普员加强对全校师生的监督，发现不规范字和个别师生不讲普通话的现象及时给予纠正。现在的校园，听到的都是标准的普通话，看见的都是规范字。6为了提高学生的语言文字水平，各班还在本班内开展“找错别字”的比赛，同学之间互相的指出对方在作业，练习上面不规范的字，给予改正，学生的错别字正在逐渐走向消亡。7学校召集本校语文教学名师，历时多年呕心沥血开发的经典诵读校本教程，本学期在一直六年级全面开展了。对这门新开设的课程，学生们非常感兴趣，学习的积极性空前的高涨。中华经典的诵读，让我们美丽的校园上空飘荡着充满童稚的朗朗书声，同学们在感受经典魅力的同时，也受到了普通话基本功的扎实训练。8学生还走上街头开展“啄木鸟”行动，五年级部分的学生参加了本次活动。同学们利用双休日的时间对单位名称、路牌、店牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，并当场建议店家改正，现在学校周边的店家基本上都能自觉地使用规范字了。在本次推普宣传活动中，学校主要通过宣传周拉开序幕，通过各种形式的活动，进一步提高广大师生的语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。实践证明，经过全体教师的共同努力，本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。推普