七年级语文下册《西游记》检测题.docx

答题时间：90分钟）一、基础知识及其运用：1、加点字注音都正确的是：（ ）A. 娴熟（xin） 魅力（mi） 剽悍（pio） 苍穹（qing）B. 引颈（jng） 和煦（x ） 蜿蜒（wn） 罅隙（xi）C. 抚摸（f ） 谨慎（shn） 决眦（z） 沙堤（t）D. 女娲（gu） 违背（wi） 规矩（j） 庞大（png） 2、没有错别字的一项是：（ ）A. 花枝招展繁华嫩叶稀稀疏疏小心翼翼B. 压铺台阶向往憧憬繁衍出来海欧飞翔C. 雷声振怒才华出众大言不惭刮目相看D. 最佳咨迅大发感慨有条不紊振振有词 3、形似字组词不正确的是：（ ）A. 臧（臧否） 藏（掩藏） B. 报（报怨）抱（抱复）C. 陨（陨石） 损（损坏） D. 衍（繁衍）衔（头衔） 4、加点字读音完全相同的是：（ ）A. 勉强强人所难强迫B. 黄晕头晕脑胀晕车 C. 涨价水涨船高涨红脸D. 差别参差不齐差错 5、加点字解释有误的一项是：（ ）A. 一年之计（计算） 有条不紊（乱）B. 慵懒（懒） 忍俊不禁（忍住控制）C. 云汀（水边平地） 翘望(抬起头)D. 浣纱锤布（洗） 掮石头（用肩扛） 6、加点词语解释不正确的一项是：（ ）A. 在平静的深黯的海面上。（黑暗）B. 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（指造酒发酵的过程）C. 她最反感那种数典忘祖的假洋鬼子。（比喻忘本，忘记自己本来的情况或事物的本源。）D. 她既非才华出众，也不属天生丽质。（天然生成的秀丽姿态） 7、选词填空最恰当的一项是：（ ）一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，她竟看得（ ）。女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍子孙，人类就这样（ ）下来。她关心国家大事，常常有所（ ）。像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀（ ）波浪的飞沫。A. 娴熟 绵延 臧否 掠起B. 熟练 延续 评判 掀起C. 娴熟 延续 臧否 掀起D. 熟练 绵延 评判 掠起 8、说法有误的是：（ ）A. 海燕选自短篇小说“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题海燕之歌，作者高尔基，是俄国著名作家。B. 望岳是一首古体诗，作者是唐朝的杜甫，表达了诗人对大好河山的热爱之情，也体现了诗人一腔的凌云壮志。C. 渔夫的故事选自天方夜谭，又名一千零一夜，是古代阿拉伯的民间故事。D. 鱼化石的作者是艾青，原名蒋海澄，诗人，这首诗巧妙的选取一个立足点，把过去、现在和未来的三维世界联系起来，从中感悟到生命的价值。 9、与原文完全相同的是：（ ）A. 它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，隐藏到大海深处。B. 狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们摔到悬崖上。C. 从雷声的震怒里，这个敏感的精灵，它早就听出了困乏。D. 这些闪电的影子，活像一条条火舌，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 二、诗句填空：1. ，阴阳割昏晓。2. 酬乐天扬州初逢席上见赠体现诗人自勉与友人共勉的诗句是 。3. 行路难表现诗人不惧艰难险阻对理想执着追求的诗句是： 。4. ，到乡翻似烂柯人。 三、现代文阅读：（一）身 教那年除夕夜最让我难忘。当人们都沉浸在相聚的幸福中时，我一个人孤独地站在哨位上。本来我是一名报道员，在武警某大队部搞写作，那年老兵复员后，基层中队的人手特别紧张，一个下午，我们几个报道员接到大队长的命令，去到最艰苦的连队上哨。除夕夜风很大，我的心被这凛冽的北风吹得凉透了。基层生活紧张而又枯燥，值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞写作，我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪。我实在是怨恨大队长，他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧？突然哨楼的门被推开了，一个熟悉的身影闪进来。竟是大队长！怎么？他也没回家吗？他看上去象是很疲惫，昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上，使我看见了他那布满血丝的双眼。“冷吗？”一句问候，我顿觉浑身发热，暖融融的。“想家了吧？等勤务松下来些我放你回家看看。”我一时竟不知说什么好，沉默良久，大队长对我说：“我知道，你们心里一定埋怨我，可你是一名报道员，整天在机关里待着写不出好文章，下连队既接受锻炼，又可多搜取些素材，这样才能把报道写得生动呀！” “唉！当兵快二十年了，却没在家过上一个春节，真是想家呀！”大队长仿佛压抑了很久自言自语道。二十年了，我简直不敢相信，这要付出多少情感啊！我的眼圈湿润了，我不能原谅自己的自私。“大队长，我”“别多想了，我还要到其他哨位看看。”大队长按了按我的肩，为我紧了紧衣领，回身走了。夜色依然很浓，阻碍了我目送大队长的视线，我的内心透明而开朗，对大队长充满了敬意。1、用横线在文中划出表明大队长命令我们除夕“去到最艰苦的连队上哨”根本原因的语句。 2、用波浪线在文中画出加点词“这”所指代的内容。 3、文中加点词“阻碍”有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字符。（ ）A. 突出天气、环境的恶劣。B. 夜色很浓，不能远视。C. 泪水与夜色挡住视线，无法目送大队长。D. 对大队长充满敬意，不能目送感到惋惜。 4. 本文题目有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字母。（）A. 军官应以身作则。B. 报道员除夕上哨，教育了大家。C. 大队长以身作则地带兵，使“我”深受教育。D. 要用自身的行动去教育他人。 （二）山 地 车不知哪阵风儿，刮来了满地山地车，花花绿绿的，叫人 （A. 目不暇接 B.应接不暇 C. 目瞪口呆D. 目不忍睹）。骑“山地”的人姿势与众不同，个个胳膊伸得笔直，臀部撅得老高，喇叭还不时地发出“打的，打的”的调儿，那神气，着实让人羡慕。在我们学校，存车处雨后春笋般地冒出一长串色彩鲜艳的山地车，每辆车都闪烁着星星点灯般的光芒，给人一种清新的气息。低头看看我那辆24型女式旧车，显得太逊色了，只好给它找了个最不显眼的地方“乘凉”。有位好友今日忙得不亦乐乎。头天她新买了辆山地变速车花了一千多元。第二天又拿着十几个装饰灯，让我帮她参谋安多少个才够得上气派。几天后，好友骑着新车，老远就 （A. 神乎其神B. 神采奕奕C. 神气活现D. 神气十足）冲我打招呼。我一看，哇！那车真的是够“派”。车条上黄灿灿的装饰灯一个接一个，车梁上还装着一个水壶，车把中间有一盏精致的车灯。一日，好友来电话，一开口就诉苦，新车骑了没有两星期，不是今天丢了水壶，就是明天丢了车灯，而车条装饰灯则以平均每天三个的速度全部丢失光了，我为她惋惜。“我还算不错呢”好友说，“我们班有位老兄刚买的进口名牌山地，第二天就踪影全无了。”这顿时打消了我准备向父母申请买辆新车的念头。想来，还是我那辆旧车行，它风雨无阻地伴我上学、回家，极少给我添麻烦，无论多晚下课，它总是稳稳地站在那儿，静静地等待我；它还将伴我升学、考试、远行，伴我度过一生最美好的少年时期。一种友好、亲切、温馨之感油然而生。我想，也许做人也应是这样，踏踏实实，不图虚荣与外表的华丽，保留一份永恒的、内在的珍贵。1、分别从文中括号内选择最恰当的词语，将它的字母写在文中的横线处。 2、对划横线的词语修辞方法及其作用分析正确的是哪一项？将它的字母写在括号内。（ ）A. 夸张。用“雨后春笋”、“星星点灯”突出山地车出现的多而快，色彩鲜艳，引人注目。B. 比喻。用“雨后春笋”、“星星点灯”做比喻，语言形象、生动、感人。C. 比喻。用“雨后春笋”、“星星点灯”做比喻，生动、形象地写出山地车出现的多而快，色彩鲜艳，引人注目。D. 比喻。用“雨后春笋”、“星星点灯”做比喻，生动、形象地写出一长串车摆放的又好看，又整齐。 3、在文中用括号划出“一种友好、亲切、温馨之感油然而生”的