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2018-2019年黔西南州安龙县戈塘镇洞广小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬2 蜗牛爬行过的地方,会( )。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下3 蜗牛休眠时,不会停止( )。A进食B呼吸C爬行4 用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。A有光泽B坚硬C延展5 空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气6 下列做法不是饲养蜗牛的方法是( )A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。7 ( )中含有多种与生命相关的因素,是人类健康的饮用水。A咸水B生态水C矿泉水D纯净水8 下面哪种物体是气体( ) A.牛奶B.酒精C.二氧化碳9 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥10液体和气体都没有固定的( )。A体积B形状C形状和体积11玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气12下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差13动物和植物的共同特点有( )。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命,会繁殖14蜗牛休眠了我们可以用( )的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳15节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体分为_,_,_三部分,头上长有_,胸部有三对_。17柔韧性是指物体在受力变形后,_的性质。 18蜗牛的背上有1个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 19我在校园的花坛和草丛里发现了_、_、_、_等小动物。20我们用的塑料物品有_、_、_、_。 21指南针是我国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫做_。22塑料是一种从_中提取出来的人工材料。它_分解,会造成严重的环境污染。应尽可能_利用。23我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。24纸团和纸片下落方式_,重量_,下落高度_。25我们每时每刻都_空气。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26叶的结构包括叶柄、叶脉、叶片。( )27蚯蚓身上的颜色是褐色的。( )28虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )29纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。( )30电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。( )31纸是人类记载文字的重要材料。( )32地球上的陆地是土壤。( )33塑料的导热性比金属强。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题(实验题、解答题)36说说你是如何证明空气占据空间的大小是可以改变的(即空气可以被压缩)。37(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象: 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料
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