2018-2019年遵义市仁怀市五马小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市五马小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 把水和食用油倒人同一烧杯里；静置一段时间后我们会看到（ ）。 A.水浮在食用油上面B.水和食用油混合在一起C.食用油浮在水面上2 比较材料的硬度，我们可以用（ ）的方法。 A.看B.摸C.刻划3 蜗牛有两对触角，它的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有4 “出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花5 衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料6 秋天，我们可以观察到植物的变化有（ ）。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了7 测量水的多少，你用（ ）。A量筒B三角尺C直尺8 动物和植物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物9 蚂蚁用（ ）交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部10在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便11蜗牛的触角十分敏感，你轻轻碰一下马上就会（ ）。 A.抖动B.收缩C.伸长12陶瓷茶杯主要利用陶瓷（ ）的性质。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉13下面哪些植物是木本植物（ ）A桃树B狗尾草C水葫芦14下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质15拓印是一种很好的（ ）方法。 A.观察B.记录C.讨论二、想一想，填一填（填空题）16铁片、木条、塑料条中_韧性最强，_的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后，不易_的性质。弯曲度越大，_越好。17洗洁精、食用油和水这三种都是生活中常见的_，它们之中_流动的速度最快。_流动速度最慢。这是因为水的_最小，洗洁精的_最大。这就说明液体的_会影响它的流动速度的快慢。18桃树和向日葵的共同特征有：都有_、_、_、_、_、_，都是绿色。 19通过对树进行_，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要20食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 21我们平时喝盒装饮料时，有时通过吸管将空气吹进去，就发现饮料随着吸管流出来，这是因为_22水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。23有人说，地球是一个“气球”，因为地球表面上_的面积都被厚厚的空气包围着。 24地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 25根据下列图片，写出向日葵的生长过程。生长过程：_三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（ ）27物体都是由一种或多种材料做成的。（ ）28用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处。（ ）29我们校园里有桂花树和狗尾草，它们都是草本植物。（ ）30蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。（ ）31用自制小天平称空气的重量时，为了实验效果更加明显，可以在同一位置同时挂上三个气球。（ ）32在我们的生活中塑料用得很多，我们的圆珠笔全部用塑料制成的。（ ）33用过的纸只能扔掉，不能重复利用。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼35连线_顺水船 A停_逆水船 B进_静水船 C退 五、综合题（实验题、解答题）36使用量筒测量液体体积时，需要注意的事项？ 37这个学期我们在老师的带领下观察了大树和小草，请回答下列问题。 （1）填写下图中树叶各部分名称。（2）大树（香樟树）和小草（狗尾草）有相同和不同之处，请用维恩图进行整理（填编号）。茎比较粗 茎比较细 多年生，寿命长 一年生，寿命短需要阳光、水分、空气 植株矮小 植株高大长在土壤里，有根、茎、叶 有种子，会繁殖38在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬度