2018-2019年重庆市重庆鼎创教育信息咨询服务学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市重庆鼎创教育信息咨询服务学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列观察金鱼的做法，正确的是（ ）。 A.为了观察金鱼的呼吸，可以在水里滴少量的红墨水B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C.在观察时可给金鱼多喂点食2 一般情况下，同一株植物的叶子越硬，说明（ ）。A它的生长时间越长B它的生长时间越短3 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.瓦C.陶瓷4 蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包5 下列属于木本植物的是（ ）。 A.B.C.6 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示（ ）。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年7 可以用来表示水的多少的单位是（ ）。A毫升B小时C厘米8 下列材料中硬度最小的是（ ）。A木头B纸C金属D塑料9 蝗虫有（ ）腿。 A.2条B.4条C.6条10最早证明空气有重量的科学家是（ ）。 A.牛顿B.伽利略C.拉瓦锡11下列物品中，（ ）可能是由木头制成的。A洗衣机和地板B桌椅和衣柜C锅和花盆12使用塑料的时候，我们应该注意（ ）。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用13我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手14把水倒入装油的杯子，浮在水面上的是（ ）。A水B油C不确定15眼睛能看到的上下左右的范围是（ ）。A视觉B视区C视野二、想一想，填一填（填空题）16把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要_。17在比较物体的韧性时，要求被检测物体的宽度、_、_都要相同，而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。18学了本册科学内容，我知道_和_是地球上两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。19一片完整的叶包括_和_两部分。20在观察蜗牛的时候，我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，我们发现蜗牛会_。 21金鱼用_（填“鳃”或“肺”）呼吸。 22一片完整的树叶应该由叶片和_构成，叶片上有_，它是运输营养和水分的通道。 23木头在水中的沉浮与_和_有关 ，与它们的大小无关。 24_质地松软，吸水力强，适合于水墨书写、绘画和印刷用，如中国的宣纸。 25一种材料的特征如下：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这种材料是_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26大树不会死亡。（ ）27观察一种不知名的物体，可用嘴来尝（ ）28水葫芦和金鱼藻都是木本植物。（ ）29因为食用油会浮在水的上面，所以水比食用油重。（ ）30如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）31蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。（ ）32车前草和水花生都是水生植物。（ ）33水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题（实验题、解答题）36在气泡图中记下我们知道的水的特性。37我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单