2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇周市小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇周市小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇周市小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇周市小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划2 在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮3 下列选项中,( )是能证明空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船在海上航行4 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的( )。 A.表面张力B.浮力C.重力5 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )A碗B茶壶C筷子D花瓶6 下列材料中不属于天然材料的是( )A.木材 B.麻 C.油漆 D.棉花7 在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时,蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为( )。 A.蜗牛什么都喜欢B.保证蜗牛的选择是公平的C.食物是一样的8 下面纸张中,吸水能力最强的是( )。 A.卫生纸B.铜版纸C.报纸9 ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油10蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素11下列做法正确的是( )。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物12我们观察到大多数纸( ),因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A.是白色的B.边上有细毛C.都很薄13下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐14金属具有( )的特性。A传热B吸水C透明15用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量二、想一想,填一填(填空题)16某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林,结果这些蚯蚓都死亡了,这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 17我们做过的类似科学家的活动有:_、_、_、看自己的影子、看电视机里有什么等。 18卡纸、木条、铁钉中最软的是_。19小朋友,你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前,你是否看到过下列的情景?它们分别是_、_、_、_、_、_。20植物的生长一般要经过_、发芽、_、开花、结果等过程。 21每块磁铁都有两个极,指北的一端叫做_,用_表示;指南的一端叫做_,用_表示。22世界上最高的动物是_; 23树叶的生长形式有_、_、_。 24要唤醒休眠的蜗牛,可以把它_。(填“放在水中”或“从半空坠落”)25蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为_、_、_ 三部分; 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26食用油没有一定的体积。( )27吃的肉越多我们的身体越健康。( )28动物有生命,植物没有生命。( )29纸是由纤维构成的。( )30我们家养的猫、狗寿命大约是十几年。( )31空气有一定的体积,也有一定的形状。( )32我们把木头削尖,也可以在金属的表面留下划痕。( )33有生命的物体都必须是能活动的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子五、综合题(实验题、解答题)36小水轮是怎样转动起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论