2018-2019年遵义市桐梓县芭蕉乡永丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市桐梓县芭蕉乡永丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市桐梓县芭蕉乡永丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市桐梓县芭蕉乡永丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面对天平使用的注意事项描述正确的是( )。A使用砝码时,只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时,要“先小后大”2 下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长3 不同的动物有不同的运动方式,蚯蚓是( )爬行的。 A.波浪形B.伸缩式C.“S”形4 下列物体中,硬度最大的是:( )。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉5 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体6 我们熟悉的蜗牛用( )来爬行。A壳B尾C腹足D触角7 观察完小动物后,我们可把它( )A弄死B放回原生活的地方C养起来8 我知道下面( )植物会捕捉小昆虫。 A.玫瑰B.猪笼草C.水花生9 下列给金鱼喂食的方法,正确的是( )。 A.在金鱼缸里倒入一大袋鱼食,让它自己慢慢吃B.每天喂5次,每次都喂饱C.每天喂12次,每次少喂一点10下列各种物品吸水性最差的是( )。 A.木头B.陶瓷C.布D.砖11玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气12叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶13吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头14砖、瓦、陶、瓷的共同点是( )。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂15下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是( )A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸二、想一想,填一填(填空题)16问题从哪里来?(1)_(2)_(3)_ 17利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”18水花生是_,水葫芦是_,金鱼藻是_。19小水轮转的快慢与_、_有关。20我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的_、_、_等。21常见的纺织材料有:_、_、_、_、_等。 22利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。23地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 24我知道凤仙花的身体有6部分,它们是_、茎、_、_、果实、_ 。25当两地_不同时,空气压力也就不同,压力_的空气会向压力_的空气方向流动,从而形成风。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26刮北风时,风向标的箭头会指向南方。( )27刚落下的叶还是有生命的,直到它完全腐烂了,叶子的生命才结束。( )28实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。( )29观察的时候,没有确认安全之前,绝对不能用嘴巴尝。( )30不是所有的物质都可以称为材料,燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。( )31枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )32把纸飞翼从空中放下,纸飞翼会垂直落下。( )33一代牛奶的体积大约是250升。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36蜗牛有牙齿吗?它如何吃东西? 37阅读下面的材料,回答相关问题。 “桂布白似雪,吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布,就是唐代“桂管”地区(今广西一带)所产木棉织成的布,尚不普遍,十分珍贵。吴绵是当时吴郡苏州产的丝绵,非常著名。1.你能从诗句中知道古代人们的衣服是用哪些材料做成的吗?2.你知道古代人们还用哪些材料做衣服吗?38下面是狗尾草生长变化的各个阶段,你能根据平时的观察,将它的各个阶段按先后顺序排一排吗?请将序号写在下面的横线上。狗尾草开始长出绿色的像狗尾巴一样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论