2018-2019年遵义市沙滩乡长江小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市沙滩乡长江小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 （ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物2 生物学家一直用（ ）的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作3 液体和气体的相同点是（ ）。A.看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.会流动C.看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩4 用腹足爬行的动物是（ ）A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛5 下列动物中，与蜗牛的身体相似的是（ ）。 A.B.C.6 造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者已无法考证，但在推广和革新造纸业的过程中，（ ）的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡7 树叶变黄的季节是（ ）。 A.冬天B.夏天C.秋天8 观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是（ ）。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示9 拓印树皮图案正确的步骤是（ ）。 A.先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦10在观察活动中，（ ）是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静11我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划12开花是大部分植物生命过程中的一个重要阶段，不同的植物会在不同的季节开花。秋天，我们可以看到（ ）开了。 A.菊花B.樱花C.荷花13下列做法不是饲养蜗牛的方法是（ ）A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。14取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些15在观察活动中，下列结论错误的是（ ）。A保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。B观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C爱护小动物，不伤害他们。二、想一想，填一填（填空题）16水是一种无色、_、_，没有固定形状会_的液体。17金鱼的全身都长有鳞片，用鳍_，用_呼吸。18硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_，纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是_。 19我知道凤仙花的身体有6部分，它们是_、茎、_、_、果实、_ 。20树的器官包括_、_、_、_、_、_。21如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质，水就被_了。 22_指的是物体在受力变形后，不易折断的性质，_是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。23洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 24铝、铜、金、铁、银中最硬的是_；最重的是_；延展性最好的是_；导热性最差的是_；价格最贵的是_。 25_的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。（ ）27一般观察，我们只要动眼，动脑，不需要动手。（ ）28记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（ ）29在做比较材料韧性的实验中，采用的是控制变量法。（ ）30液体的体积都是用毫升表示的。（ ）31蚯蚓是变温动物，体温随着外界环境温度的变化而变化。（ ）32污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（ ）33在画动物简图时，一般先画出动物的主要形状，然后画出各个部分。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察五、综合题（实验题、解答题）36关于吹泡泡你能提出些什么问题？ 37说说你会怎样来比较水和食用油流动速度的快慢？（写出一种方法即可）38蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，