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2018-2019年包头市东河区沙尔沁中学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 18世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人2 在观察蚂蚁的时候,我们不需要记录的是( )。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过3 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色4 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些5 下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。A.松树 B.人参 C.柳树 D.仙人掌6 木头和砖的相同点有( )。A都浮在水面上B都容易弯折C都能吸水7 目前人们公认的造纸术的发明者是( )。 A.亚里士多德B.张衡C.蔡伦8 水在一般情况下,结冰时的温度是( )。A 0B 37C1009 关于荷花和蒲公英的不同点,描述正确的是( )。 A.荷花长在水中,蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水,而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎10下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察11下列各种材料可以用来造纸的是( )。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮12按照固体、液体、气体的顺序排列是( )。 A.石头一空气一水B.水一石头一空气C.石头一水一空气D.空气一水一石头13蒲公英属于( )。 A.木本植物B.草本植物C.水生植物14下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船15衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料二、想一想,填一填(填空题)16拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 17把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时,天平会_,这说明空气有_。18人类最早用兽皮和树叶裹体,后来掌握了纺织_、_、_等天然纤维的技术。 19降落伞是利用了空气的_。20水变成水蒸气的过程叫_;反过来,水蒸气变成水的现象叫_。21要知道有没有双眼皮,可以利用_看;要知道有几根肋骨,可以用_摸。22在空中挥动塑料袋,塑料袋会鼓起来,说明空气_;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形状会发生改变,说明空气_;在袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气_。23问题从哪里来?(1)_(2)_(3)_ 24我们的身体分为_、_、_和_;躯干又分为_和_;四肢分为_和_。25生活中塑料制品,雨伞利用了塑料的_。塑料勺利用了塑料的_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26固体有固定形状,液体没有固定形状。( )27遇到危险蜗牛会把身体缩起来,蚯蚓会躲进壳里。( )28物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。( )29蜗牛可以在光滑的玻璃上用腹足波浪式爬行。( )30黏土烧制成砖块,硬度没有发生变化。( )31不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有相同的用途。( )32水是生命的源泉。( )33卡纸会一直浮在水面上。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36关于吹泡泡你能提出些什么问题? 37阅读下面的材料,回答相关问题。铁桦树是树中的硬度冠军,子弹打在这种木头上,就像打在厚钢板上一样,纹丝不动,它被称为比钢铁还要硬的树。这种珍贵的树木高达2035米,树干直径可达70厘米,寿命约300450年。树皮呈暗红色或接近黑色,上面密布着白色斑点。它的分布不广,主要分布在朝鲜南部和朝鲜与中国接壤的地区,俄罗斯南部海滨一,带也有分布。由于铁桦树的木质坚硬,比橡树硬3倍,比普通的钢铁硬1倍,所以人们常把它作为金属的代替品。苏联就曾用铁桦树制造滚球、轴承用在快艇上。铁桦树还有一些奇妙的特性,由于它质地极为细密,所以一放到水里就会往下沉,而且即使把它长期浸泡在水里,它的内部仍然能保持干燥。1下列物体中硬度最高的是( )。A橡树B普通钢铁C铁桦树2野生的铁桦树的分布国家不包括( )。A中国B朝鲜C日本3铁桦树放入水中
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