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2018-2019年铜仁市沿河县沙子街道大垭口完全小学校小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面的材料中,能浮在水面上的是( )。 A.铁B.木头C.石头2 在观察蜗牛时下列发现错误的是( )。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便3 把一滴油放到半瓶水中,过一会儿,这滴油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水面上C.以上都有可能4 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥5 电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性6 在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵7 印制宣传单,我们应该选( )。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸8 下列三种动物,有一种不同于另外两种动物的是( )。 A.蝗虫B.家鸽C.蜻蜒9 向日葵的寿命比云杉的寿命( ) A.短B.长C.一样长D.不确定10通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电11在区别砖与陶瓷时,我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法,表面有光泽、光滑而且声音清脆的是( )A砖B无法分辨C陶瓷12砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类13植物、动物依赖以下( )共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物14电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性15如果我们想仔细观察蚂蚁的身体,可以借助( )帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子二、想一想,填一填(填空题)16吹肥皂泡;观察树枝摇动;用扇子扇风;观察烟的流动;观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。 17学了本册科学内容,我知道_和_是地球上两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。18树生长在一定的环境里,它的生长需要_、_、_。19我们每时每刻都_空气。20我们周围的常见材料有_、纸、_、_、玻璃、纤维。 21动物具有_,动物生存依赖于_,不同的环境生长着不同的_。22拓印树皮的方法是把白纸紧压在_上,先用手指在纸上反复_,再平捏_在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。23根据图片,写出古代造纸的过程。_24液体的特点:_。固体的特点:_。气体的特点:_。25大树和小草都生长在土壤中都会_,都需要_、_和_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )27到了秋天,我们可以观察到很多植物的变化,比如凤仙花发芽了。( )28金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。( )29空气看不见、摸不着,但是我们每时每刻都能感受到空气的存在。( )30塑料制品遇到热水都会变软。( )31缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。32地球上寿命最短的动物是草履虫和变形虫,寿命最多一天。( )33塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36如何寻找问题的答案? 37阅读下面的材料,回答问题。纸张的生产从来都是以破坏环境为代价的。据资料显示,目前我国每生产1吨纸就要砍掉约20棵大树、耗费约100立方米水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形,它将带来触目惊心的后果:这2700吨纸意味着约54000棵大树将化为乌有,这27万吨水在造纸后变成了污水,如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库,那么水库中的水将顿时变为有害的废水。专家称污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后,才能还原为可利用的净化水。但是,据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三,因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。当然,也可以任由这些污水流入江河,但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是自己的眼泪。1按照材料中的数据计算,生产5吨纸需要砍掉( )棵大树。A20B100C2002下列不是造纸过程带来的影响的是( )。A造成水污染B耗费森林资源C雾霾现象3下列处理废纸的方式,正确的是( )。A把废纸埋入土中B把废纸放人锅炉中燃烧,产生的热量用来供暖或发电C送到废品回收站,将废纸打成纸浆,重新造纸38阅读下面的材料,回答相关问题。地球上的水,尽管数量巨大,但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先,海水又成又苦,不能饮用,不能浇地,也难以应用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,只有不到1.9的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来,淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里,而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富,是缺水国家一。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”1小时可集到3.6千克水,1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,1小时可集水17千克,1个月可集水12吨;哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克,1个月可集水482吨。1下列说法正确的是( )。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是( )。A我国是缺水国家B
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