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2018-2019年重庆市永川区双石镇中心桥小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,竖直按入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气把纸和水隔开了C.空气能流动2 在观察金鱼呼吸的活动中,使用红色食用色素调制的水,主要目的是( )。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意3 木质部发达,支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达,支持力弱的茎叫草质茎。树木是( )A.木质茎B.草质茎C.乔木D.灌木4 观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来5 用铜钥匙刻画岩石,在岩石上留下痕迹,反过来刻画,则没有痕迹,这说明( )。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬6 一个生长季节内完成生理周期的,即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物;能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是( )A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物7 关于瓷器和砖的不同点,说法正确的是( )。 A.瓷器不会吸水,而砖会吸水B.制作瓷器的黏土比较粗糙,而制作砖的黏土比较细腻C.瓷器比较软,而砖比较硬8 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电9 小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( )。ABC10比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划11测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数12树的生长需要阳光、水和( )。A.氧气B.二氧化碳C.空气13下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度14下列现象不属于毛细现象的是( ) A.砖地返潮B.毛巾吸水C.乒乓球漂浮在水面D.灯芯吸油15木头能浮在水面上与它的( )有关。A形状B大小C组成二、想一想,填一填(填空题)16我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。17厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的_。 18我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是_。 19_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色,_能听出声音的高低、强弱,_能帮助我们辨别物体散发出的气味,_使我们尝出物体或物质的味道。 20植物和动物相同的特点是都生活在_里,都需要_,_和_,会_,_后代,都有从_到_的过程。 21空气受热后,体积会_,与同体积的空气相比,重量会_,热空气会_。22下面有两张蚂蚁的画像,但是两张画像都有一些地方画错了,请指出每一幅图画错的地方,将每一幅图的错误写在下面的横线上。 第一幅图中的错误:_ 第二幅图中的错误:_。 23如下图所示,将水和食用油在烧杯中混合后静止,烧杯里的物质会分为两层,上层的物质是_,下层的物质是_,这种现象说明食用油比水_。 24世界上最高的动物是_; 25蚂蚁身体分成_、_、_三部分,头上有_对触角,胸部有_对足。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26造纸术是我国古代四大发明之一。( )27植物也是有生命的,一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。( )28用不同材料做成的实心小方块,放到水里时,有的会沉,有的会浮。( )29夏天雷雨过后,蚯蚓会从地下爬出来透气。( )30所有的植物生长都需要充足的阳光。( )31在砖块下我们容易找到蝗虫。( )32金鱼在水中用肺呼吸。( )33水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题(实验题、解答题)36了解金属的特性。 37你
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