2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道办事处三岔小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道办事处三岔小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道办事处三岔小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道办事处三岔小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 和蜗牛属于同一种类动物的是( )。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁2 世界上最大的花,生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是( )。 A.茶花B.王莲C.大王花D.菊花3 下列材料中适合做雨衣的是( )。 A.塑料B.木头C.纸4 塑料袋不易被分解,会造成( )。 A.白色污染B.彩色污染C.黑色污染5 下列关于液体的描述不正确的是( )。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的6 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近7 秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了8 我们处理废纸的最好方法是( )。A烧掉B扔进垃圾桶C回收再次加工利用9 下列各图中,杯子里装的是水,静止后不可能出现的是( )。 A.B.C.10在喂养蜗牛的过程中,我们发现蜗牛的粪便呈( )形状。 A.B.C.11大树上有什么,哪种组合是对的( )。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物12下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.13量筒的特点是筒壁上标有刻度,测量单位一般是( )。A升B克C毫升14在观察金鱼呼吸的活动中,使用红色食用色素调制的水,主要目的是( )。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意15下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约二、想一想,填一填(填空题)16水是_色,油是_色。17大部分植物的生长需要阳光、_、_和_。18剪刀是_种材料制成的,所以我们身边的物体一般是_种或者_制成的。 19水可以溶解的物质有:_、_、奶粉、洗衣粉等。 20蚂蚁用_和伙伴交流信息。鱼用_呼吸。21下图所示的是_标志,如果产品包装上有这种标志,我们应该回收它。22_的特性:坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 23液体的黏度会影响它的_速度。 24植物都生活在一定的环境里,都会生长发育,都会繁殖后代,都有_的生命过程。 25叶的结构包括_和_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26家庭中使用的插座都是用塑料制成的,这主要是利用塑料不导电的性质。( )27物体在水中的沉浮和材料有关。( )28小水轮之所以会转动,就是因为水的流动。( )29固体有的透明,有的不透明,但是液体都透明。( )30生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )31判断(1)塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。( )(2)一次性竹筷既方便又卫生,所以提倡使用。( )(3)我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。( )(4)造纸术对促进世界文明发展,作出了巨大贡献,它百利而无一害。( )(5)有颜色的塑料袋一般不能用来包装食品。( )32水资源非常丰富,所以我们不用节约用水。( )33初秋的雨后,我们能在树下找到很多蜗牛。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论