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文档简介
15.最苦与最乐,主题归纳,本文从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任,论证了责任未尽是人生最大的痛苦,尽完责任是人生最大的快乐,以此来告诉我们人人都有应尽的责任,应勇于负责而不能逃避责任。,结构图解,学习目标,知识技能了解作者的相关常识;理解文章内容,把握文章主旨。过程方法学习本文在论述过程中展现中心论点的写法;理解本文论证严密的写作特色和道理论证的运用;欣赏作者流畅、简练的语言。,学习目标,情感态度与价值观体悟作者超凡的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。,作者简介,梁启超(1873年2月23日1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。,写作特色,1.论证严谨,思路清晰。文章开篇运用排比,通过一串设问句提出了关于人生最大痛苦的许多答案,并且一一加以否定,再指出人生最苦的是背负着未了的责任;然后进一步论述尽责任是人生最乐;最后得出结论,论述人生应当勇于负责任,而不应当逃避责任。,写作特色,纵观全文,作者始终围绕着“责任”来谈,从“负责任”和“尽责任”这两个对立面写起,阐明人生最苦与最乐之事,这两个方面互相支持,使文章论证有力,结论十分严谨。,写作特色,2.运用多种论证方法。本文运用了道理论证、举例论证、对比论证等多种论证方法。例如:作者列举自己、家庭、他人、圣贤豪杰、仁人志士、小孩,以事实证明负责任痛苦,尽责任快乐,尽大责,享真乐,责任不能推卸,要勇于承担责任。这些事例真实,从自身出发直至所有人,充分地证明了论点,令人信服。,写作特色,3.排比巧妙,文势流畅。排比增强文章气势,使行文流畅。文中多次用到排比,而且用得巧妙灵活。此外,作者并不强求句式的表面整齐,而是从表达思想的需要出发,灵活地调整句式。例如:“人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;,写作特色,老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。”这个排比句中谈到“老”“病”“死”时,句式有了变化,正是根据表达思想的需要。,写作特色,4.语言凝重而不失轻灵。本文所谈论的话题是关于人生观的大问题,谈论起来自然多一份审慎,多一份深思熟虑,于是就形成了本文所特有的凝重。文章的灵活表现为各种不同句式、表达方式、论证方法的灵活运用。,就句式而言,有陈述、有设问、有反问、有感叹,有肯定句、有否定句,有主动句、有被动句。就表达方式而言,有议论、有叙述、有抒情。就论证方式而言,有演绎论证中的选言论证、有归纳论证,还有道理论证、引用论证等。,写作特色,读后感悟,无论痛苦还是欢乐,都是人生真实的体验,苦与乐构成了生命最本真的色彩。在苦与乐的相互转化中,不仅自己寻找到人生的价值,而且整个社会焕发了活力。理解仁人志士的苦乐观,我们将对人生与价值有更深的认识:梁启超先生以人生未尽责为最苦,以尽责为最乐;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;诗人艾青则把个人的痛苦和欢乐,融合在时代的痛苦和欢乐里。我们也要学会找到自己人生中苦与乐的平衡点与支撑点。,字词解析,如释重负:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。无入而不自得:无论到了什么境地,没有不自由自在的。任重而道远:负担沉重而且路途遥远。比喻责任
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