2018-2019年遵义市仁怀市合马镇自由小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市仁怀市合马镇自由小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市仁怀市合马镇自由小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年遵义市仁怀市合马镇自由小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市仁怀市合马镇自由小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列( )不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路2 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出3 下列各种物品都是我们学习中使用的文具,其中属于液体的是( )。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水4 测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数5 下面哪种植物不是陆生植物( )A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.车前草6 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳7 下列说法错误的是( ) A.落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B.周围环境中的植物在不断地发生变化,有的快速有的缓慢C.树木的变化速度很快,所以可以一天记录一次D.用数据记录植物的变化,知道植物的变化是生命体的特征之一8 下列属于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草9 我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印10蚂蚁是用( )来交流信息的。A头上的触角B声音C舞蹈11在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮12在用量筒测量液体的多少时,视线要与量筒内液体凹液面的( )保持水平。 A.最低处B.中间处C.最高处13( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油14鱼类特有的是( )。 A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角15砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 17蜗牛用_爬行,金鱼用_呼吸。 18水是一种没有_、_、_,会_的物体,像水这样的物体叫_。19一张完整的叶子包括_和_。20鱼鳍有_、_、_、_、_。21人体所需要的各种营养来源于_。 22砖和陶瓷都是_材料。23每块磁铁都有两个极,指北的一端叫做_,用_表示;指南的一端叫做_,用_表示。24金鱼的身体分_、_、_三部分,身上长着_,_是保护鱼体的,保持鱼体表_。25完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。( )27我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。( )28每个人都有自己的特征。( )29食用油没有一定的体积。( )30在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。( )31植物不能运动,所以是没有生命的。( )32画图、拓印、搜集实物标本等,都是我们描述树叶的方法。( )33空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题(实验题、解答题)36空气和水有什么相同和不同。37你会根据已作过的研究和已有的认识,将下列材料的几种性质填出吗?(是打“”,否打“” ) 材料研究项目木条塑料尺砖铁块瓷器餐巾纸用铁钉能划出痕吗在水中是沉的吗容易折弯吗容易吸水吗38探究材料的硬度。 实验材料:泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕,从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题:(1)实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下,这样做是为了_。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论