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2018-2019年重庆市沙坪坝区金沙街小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在观察金鱼呼吸的活动中,使用红色食用色素调制的水,主要目的是( )。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意2 和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁3 蚯蚓的环带靠近( )一端。 A.口B.肛门C.身体的正中间4 下图量筒中的水量是( )。A.15毫升B.25毫升C.5毫升5 我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树6 风是在有( )差别的条件下发生的。 A.冷热B.大小C.高低7 保护环境,下面这些做法错误的一项是:( )A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集,以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。 D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。8 小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( )。ABC9 下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道10在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹11水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积12下列现象中,说明树有生命的是( )。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子13下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是( )。A.砖B.陶瓷C.塑料D.铁14在进行科学观察时,我们一般采用( )的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝15溶解在水中的物质可以采用( )的方式分离出来。A沉淀B蒸发C过滤二、想一想,填一填(填空题)16像樟树茎一样的茎叫_,像狗尾草一样的茎叫_。17蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有_腿。 18填空题 (1)我们知道的天然材料有_、_、_、_等,人工材料有_、_、_、_。 (2)盖房子用的材料有_、_、_、_等。 (3)材料根据是不是能回收还可以分为_和_。 (4)塑料分_和_两种。 (5)自行车上用到的材料有_、_、_等材料。 19_是世界上最高的动物。 20把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,这就是一种_材料。 21纸团和纸片下落方式_,重量_,下落高度_。22用吸管喝饮料时,吸管内的液体水位_吸管外,水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬,这就是_。_使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。23厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的_。 24蜗牛的牙齿很多,长在舌头上像一条锯齿,称为_。25我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性,根据所学回答问题。(1)请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 (2)为了观察物体在水中的沉浮,一般我们要( ) A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放(3)据上表分析,最硬的材料是_号材料,吸水性最强的是_号材料。 (4)如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析,你认为材料依次分别是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26酒精灯使用完毕后,应及时将火焰吹灭。( )27一般情况下,塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。( )28水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金鱼藻。( )29植物的生长离不开营养、空气、水分。( )30在进行科学观察时,可以用品尝的方法。( )31在水中沉的物体有可能在油中浮。( )32人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )33观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36用三种大小、形状相同的固体材料做柔韧性实验,得到下列不同材料的弯曲程度数据:不同材料的弯曲程度记录表伸出桌面的长度1号材料2号材料3号材料5厘米1厘米3厘米5厘米10厘米3厘米5厘米7厘米15厘米4厘米7厘米9厘米从表中记录的数据中

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