中学学校2016—2017学年度工作计划

1 / 7 中学学校 2016 2017 学年度工作计划 中学学校 2016 2017 学年度工作计划 指导思想 贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（ XX-2020 年）和广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见、 xx 市教育事业发展 “ 十三五 ” 规划的精神，落实 “xx慧教育 ” 战略，坚持以人为本、全面实施素质教育，大力推进依法治校。融合莞中和南中的办学特色，开拓创新，努力提升教学、服务质量，促进学校快速、健康发展，努力建设好我们的精神家园。 一、管理工作 1.进一步厘清、理顺学校组织管理程序 ,明确 部门职能、岗位职责，整理、完善、落实各项规章制度和程序，编订 xx中学 xx 学校教职工手册，建立学期工作计划周安排制度，提升学校管理效率。 2.完善校园安防制度和设施，进一步加强校园安全管理，明确各部门安全职责，认真做好安全防范和教育，避免安全事故的发生。 3.全面推进学校文化建设。 4.完善教师考核、聘用机制，完成全体教职员工的合同聘任工作。 2 / 7 5.完善学校激励机制。 6.试行学校课程改革及教学模式的改革，探索初中小组合作学习（ 3+6）、学科分层教学和选课走班教学等模式。 7.成立学校学术委员会 。 8.完善各级各类优秀党员、教师和教育工作者等评选条例和机制。 9.修订学生成绩统计模版，开发成绩统计系统。 10.修订 xx 中学 xx 学校学生手册。 11.编制 xx 中学 xx 学校学生发展指导三年发展规划。 12.筹备设立 xx 中学 xx 学校奖学金和助学金。 13.完善学校各信息管理平台，开发学校 “ 一卡通 ” 校园卡管理系统，试行 “ 钉钉 ” 办公系统，推进数字校园建设。 14.设计并逐步推广学校 VI 识别系统。 15.成立学校宣传组，做好学校宣传工作，全方位宣传南中。 16.加强学校工会和团委建设。 二、德育工作 1.认真培育和践行社会主义核心价值观，加强对学生日常行为的引导，落实学习环境的建设。 2.借助莞中德育管理经验，结合南中的实际情况，探索更具有针对性、有效性和科学性的德育管理模式，将莞中的办学思想逐步渗透到德育管理工作当中。 3 / 7 3.注重 “ 德育实效 ” ，进一步健全和完善我校德育工作的各种有效机制，本着 “ 教书育人、管理育人、服务育人 ” 的原则，践行全员德育。 4.完善我校分层德育系列主题班会，逐步实现系列化、课程化。 5.提高班主任例会的时效性，定期开办好德育工作研讨会；收集整理德育材 料，编撰德育论文成果，出版德育研究专著或论文集。 6.丰富学校文化活动，进一步提升学校文化活动的品味与层次。 7.进一步加强学生干部队伍建设，完善社团管理办法，以课程的方式统筹对学生社团的引导、指导和建设，提高学生社团活动能力。 8.积极组织学生参加省市艺术展演、书画比赛、体育比赛、科技项目比赛等活动，展示 xx 中学 xx 学校素质教育成果。 9.加强对学生的独立生活能力、宿舍集体生活意识和科学休息观念等方面的教育和引导，稳步推进宿舍文化建设；利用宿舍、饭堂等学生生活领域推动学生自主管理，促进学生对社会、 生活的理解，形成社会性素质。 10.完善校园各类优秀学生的评选，大力宣传校内学生的优秀、感人事迹，发挥好舆论阵地的宣传导向作用，营造良好的育人氛围。 4 / 7 三、教师专业发展 1.实施名师工程，充分发挥名师、骨干教师作用，创办南中教研。 2.探索教师专业发展的路径和基本要求。逐步完善教师专业发展档案，每位老师每周选一堂课写好教学反思，每学期到录播室上 2 节教学录像自评课，每学期交一篇论文或一个教育教学案例。 3.深化校本培训工作，构建高效的校本培训体系，增强培训的针对性和实效性。 4.加强德育队伍 建设，做好班主任工作的校本培训，丰富和完善班主任技能比赛、交流的形式，提高班主任例会的效益，组织班主任开展读书征文活动。 5.加强青年教师培养，在日常工作中指导青年教师提升教学和班主任工作质量，促进青年教师成长。 四、教学教研工作 1.丰富科组、备课组教研活动内容、形式。按照 “ 理论研修、实践探索、自学研究、考察学习和能力展示 ” 等五个关键环节来设计开展教研活动，规范培训管理与评价，提升校本教研质量，促进教师专业发展。 2.细化科组、备课组建设要求，完善校先进科组评选方案，5 / 7 提升科组建设水平，丰富科组内涵和特色，提高教学指导的精准性，加强学生晚修的辅导。 3.落实 xx 中学 xx 学校常规教学工作要求，提升科组活动、备课组集体备课质量，落实好教师的备课、上课、听课（推门课等）、评课、学法指导、作业布置及批改、早读、晚修辅导等工作。认真做好各类测验、考试命题研究，开好阶段考、期末教学分析会。 4.扎扎实实抓好毕业班的教学工作，在中考、高考成绩上做到稳中有升，确保完成指标。 5.开展初三、高三年级优生 “ 家教式贴心辅导 ” ，改善优生思维，提升自主学习能力；抓好临界生的培养和辅导。 6.继续推选青年教师参加 xx 市教学能手比赛，举办同课异构、校内公开课、青年教师优质课比赛、青年教师汇报课等活动，打磨、录像、展示优课、微课等。 7.完善校本课程建设，开发适应社会需求的、利于培养创新人才的特长生培养课程，组建信息技术培训团队，加强足球、科技、信息、音乐、美术等学科特长生培养，落实好各项学科竞赛辅导、运动队训练等日常工作。 8.积极参与 xx 市 “ 慧 ” 教育工程，推进 “ 慕课 ” 试点校的各项研究和实践。 9.完善实验室、功能室等教学设施的使用规划 ，加强实验教学。增加学生动手、动脑深度学习的机会，提升学生创新意6 / 7 识与实践能力。 10.加强图书馆建设，设立班级图书角，打造书香校园。选用好教材、教辅资料，审核、校印教辅学习资料。 五、体卫工作 1.贯彻执行学校卫生条例，完善卫生监督管理制度，普及卫生知识，抓好食品卫生安全工作，加强卫生安全防护意识，做好防止重大事故发生的预案。 2.贯彻落实学生体质健康监测评价办法，保证学生每天锻炼一小时，逐步培养学生运动的习惯，增强学生的体质，促进学生身心健康发展。 3严格落实 “ 两操 ” ，探索、完善大 课间活动的形式，并保证其时间，打造有质量的阳光体育大课间活动，做好参加全市评比的准备。 4.认真扎实抓好 “ 全国校园足球特色学校 ” 的各项工作。 5.上好体育室内课。 6.认真组织好校内传统体育活动。规范开展运动队的组队、训练和比赛工作，努力提高教师带队训练和学生参加运动队的积极性。 7.开展校内及校际有益于教职工身心健康的文体活动，促进教职工身体健康。 7 / 7 六、其它工作 1.继续认真做好人事调动、财政预算、信息公开、统计、工资待遇、住房津贴、接待、文书、信访、学校档案、毕业生档案、文件收发、保密、 安全、社会保险、计划生育、户口管理、职称评审、年度考核、教师继续教育与培训、教师资格认定、慰问、会务、党务、文印、资料征订等常规工作。 2.加强学校后勤工作的管理和建设，做好日常后勤保障工作，提高后勤工作的效率和质量。 3.按照市绿色学校的要求，坚持开展节约型校园建设，把节能减排工作落到实处。 4.完善电教设施的管理办法，定期检查各班多媒体设备使用情况，及时