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2018-2019年重庆市铜梁区虎峰镇小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是( ) A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼2 地面上( )的土叫土壤。 A.能够生活动物B.能够生活植物C.能够生活动植物3 我们看到校园生长的大树是( )A木本植物B草本植物4 在做纸的吸水性实验的时候,我们用红墨水是为了( )。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程5 落叶与新鲜叶最大的区别在于( )A.颜色B.生命体的不同C.形状6 下列刷牙时间正确的有( ) A.早晨B.中午C.晚上7 观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和皮尺8 比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看9 下列动物一生中会发生变态的是( )。A鸡B猫C蝴蝶10木头能浮在水面上与它的( )有关。A形状B大小C组成11下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是( )。 A.颜色相同B.都会流动C.黏度相同12最早证明空气有重量的科学家是( )。 A.牛顿B.伽利略C.拉瓦锡13塑料的优点不包括( )A.轻便 B.强度高 C.经久耐用 D.能导电14水和醋属于( )。A固体B液体C气体15水葫芦和金鱼藻是两种常见的( )。A草本植物B水生植物C陆生植物二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛属于_动物。17_指的是物体在受力变形后,不易折断的性质,_是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。18常见的金属有_、_、_、_、_。19蚂蚁用_(填“嘴巴”“眼睛”或“触角”)交流信息。20_是一种常见的观赏鱼。金鱼的身体分_、_、_三部分,身上长着_,_是保护鱼体的,保持鱼体表_。 21把纸币,电池,钥匙,泡沫,钉子,乒乓球,棉花,实心铁球放进水中,能浮起来的物体有_、_,立即沉下去的物体有_、_、_、_,先浮后沉得物体有_、_。22金鱼的全身都长有_,用_游泳,用_呼吸。 23水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”24实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”,被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。25花草树木使我们的环境更_ , 更_ , 我们应该_它们。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长触角上。( )27生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )28在自然界,一棵树木的生长至少需要十几年的时间,所以我们要节约使用木材。( )29与平静时相比,人们活动得越剧烈,呼吸的次数越多,说明需要的空气越少。( )30淘米或洗菜时用水冲的遍数越多越好。( )31菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。( )32蚯蚓很喜欢在水里游泳。( )33空气有一定的体积但是没有重量。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳,身体柔软 蚂蚁能跳跃,有翅膀,吃植物 蜗牛身体较小,有触角,6条腿 蝗虫五、综合题(实验题、解答题)36某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置,拼成如下图所示的图片。同学们依据此图片获得数据。如下表:(1)请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整。 (2)根据上表的数据,你可得出蜗牛在爬行过程中的平均速度约为每秒_毫米。 37比较尼龙和棉布的不同?比较结实程度:比较燃烧后的气味:比较吸水性: 38这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把

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