会产生收入差距当前人们对此普遍看法是差距很大.ppt

,【检查导入】1.什么叫按劳分配？按劳分配2.按劳分配、生产要素按贡献参与收益分配可能产生什么后果？会产生收入差距。当前人们对此普遍看法是差距很大甚至过大。出现问题，必须正视、解决。,范围：,对象：,尺度：,结果：,形式：,公有制经济,社会总产品中的个人消费品,劳动（数量、质量）,多劳多得、少劳少得、优劳优得、不劳不得,工资、奖金、津贴,二、收入分配与社会公平,【独立自学】1.自学本框教材，勾画要点；2.完成“预学案”本框填空；3.概括本框知识细目，试构建知识体系。4.完成以上任务者，思考“基础学习交流”、“课程达标检测”。,二、收入分配与社会公平,【合作共学】1.齐读“预学案”P33本框第一目填空；2.探究话题（1）如何全面准确理解收入分配的公平？是什么？为什么？怎么办？,理论依据,现实意义,现状危害,二、收入分配与社会公平,【交流展示】（1）全面理解收入分配的公平（是什么）含义：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。,平均主义,二、收入分配与社会公平,【交流展示】（1）全面理解收入分配的公平（为什么）原因A理论依据：B现状危害：C重要意义：,社会主义的本质要求，收入差距影响社会总体消费水平；,当前社会收入差距较大，不利经济发展、社会和谐稳定；,公平、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展，社会和谐。,二、收入分配与社会公平,【交流展示】(3)全面准确理解收入分配的公平,（怎么办）A根本途径：B制度保证：C两个举措：,一个根本途径，一个制度保证，两个重要举措。,大力发展生产力，增加居民可支配收入；,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;,a保证“两个合理比重”;b再分配更加注重公平.,二、收入分配与社会公平,【合作共学】2.探究话题：（1）如何全面准确理解收入分配的公平；（2）如何解决下面的“老”问题？,分配方式影响效率。合理的分配方式有利于调动人们的生产积极性，提高效率，促进生产发展。,(解决方案一)方丈把三个徒弟叫来，说从今天开始，庙里的规矩改了，你们都去挑水，谁挑得最多，晚餐饭随便吃，而且加菜；谁挑得最少，菜减半或者吃白饭。于是三个和尚你追我赶的，一会就把缸里水挑满了。,（2）如果你是寺庙的主持方丈，如何提高和尚们挑水效率，解决“没水喝”的问题？,二、收入分配与社会公平,【交流展示】,喝水问题的顺利解决，反映了什么经济学道理？,【交流展示】（2）第一种解决方案又带来了新的问题：肥和尚力气大，体能好，每天挑得最多，吃得也多，为了在同伴面前炫耀自己，常常严重浪费饭菜；瘦和尚体能差，每天挑得少，吃得又少，吃得越少，挑得越少，看到肥和尚浪费饭菜心里极不平衡，为此经常和肥和尚发生争执。终于有一天，瘦和尚病倒了。第一种解决方案存在什么弊端？这对我们构建和谐社会有什么启示？,二、收入分配与社会公平,（第二种解决方案）主持方丈对寺规再作调整：谁挑水最多，晚餐依然饭随便吃，而且加菜，但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天；只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减半；饭后如果负责洗碗，可算挑水一担。如此一来，寺庙不单解决了喝水问题，而且又多起了笑声，和尚们相处又回到了之前的和谐关系。,方丈的第一种解决方案促进了效率，但未体现公平，你将如何改进？,二、收入分配与社会公平,【交流展示】（2）,第二种解决方案对当前我国调整分配方式，实现社会公平有什么启示？,谁挑水最多，晚餐依然饭随便吃，而且加菜，但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天；,只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减半；,饭后如果负责洗碗，可算挑水一担。,调节过高收入“调高”,提高低收入者的收入水平“提低”,扩大中等收入者比重“扩中”,二、收入分配与社会公平,【交流展示】（2）,二、收入分配与社会公平,学习中有没有什么疑难问题？,【点拨拓展】1.收入差距的表现地区差距、城乡差距、行业差距、人群差距等。2.国民收入国民收入(nationalincome)是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值（新创造的财富）。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值-已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。,二、收入分配与社会公平,【点拨拓展】3.初次分配是指创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。包括三个方面：一是以税金和利润的形式上缴级国家，形成国家收入；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业自留部分，最终形成国家、企业、个人三部分收入。4.再分配是指国民收入在物质生产部门进行分配后，还必须在全社会范围内进行的再次分配，以保证满足非物质生产部门的需要。再分配要由政府调控机制起作用，政府进行必要的宏观管理和收入调节。（政府通过税收、政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程。）,二、收入分配与社会公平,【点拨拓展】5.效率与公平的关系好比做蛋糕和切蛋糕,效率：把蛋糕做大,公平：把蛋糕切好,国家,企业,个人,二、收入分配与社会公平,小结：收入分配与社会公平,（一）社会公平的重要体现合理的收入分配1.含义：收入分配的相对平等，收入差距不能过于悬殊，保证基本生活需要。2.意义：公平体现，原则体现，协调关系，实现发展，社会和谐。3.措施：一个根本途径，一个制度保证，两个重要举措。（二）效率与公平1.含义：（1）效率（2）公平2.关系（1）一致性：效率是物质前提、公平是保证（2）矛盾性：强调不同方面3.处理（1）既要提高效率，充分调动各方积极性，有效利用资源；又要促进公平，将收