2018-2019年重庆市奉节县云雾土家族乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市奉节县云雾土家族乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市奉节县云雾土家族乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
2018-2019年重庆市奉节县云雾土家族乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市奉节县云雾土家族乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯2 下列做法不属于节约用水的是( ) A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水3 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。 A.空气有重量,但是这个重量很轻B.空气有重量,而且很重C.空气可以被称量4 下列材料的硬度最大的是( )。A.砖B.铁C.塑料D.木材5 用量筒测量水的多少时,正确的读数方法是( )。ABC6 下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状7 如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确8 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年9 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛10下列三种纸中,吸水性最强的是( )。 A.牛皮纸B.白纸C.餐巾纸11一个生长季节内完成生理周期的,即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物;能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是( )A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物12植物的叶可以为人类制造( )A.二氧化碳气B.氧气C.氢气13下列液体中流动最快的是( )。 A.自来水B.洗洁精C.食用油14塑料制品被广泛利用有很多原因,其中错误的一项是( )。A.塑料很容易被塑造成形。 B.与金属相比,塑料加工更简单、更经济。 C.大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。 D.塑料制品能导电、传热性强。15液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米二、想一想,填一填(填空题)16_可以做成书本,_可以加工成桌椅,_可以制造成轮船; 17导线外壳利用塑料,是应用了它_性质,塑料做成袋子、瓶子,是应用了_性。 18金鱼用_呼吸,用_游泳。19我们观察树的相同之处是:都生成在泥土里,都需要_、水,都有_和树冠。20蚯蚓的身体有三部分:口、环带、_。21常见的食用油是一种淡黄色的、_、_、_的物体。 22我国陆地国土总面积为_万平方千米。 23观察一个物体,我们可以用_看,用_摸,用_听,用_闻,还可以用工具仪器来测量。24在科学观察中,我们一般不用_的方法来比较液体。25卡纸、木条、铁钉中最软的是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26金鱼的品种很多,是常见的家养动物。( )27植物和动物的生存都离不开水。( )28实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。( )29我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。( )30我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。( )31水无法渗透到金属和塑料中去。( )32生长在水下的植物不需要阳光。( )33空气没有形状,没有重量。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36总结我们学过的材料,归纳它们都有哪些特性。材料实验结果鉴别方法木材纸金属砖陶瓷塑料容易被划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折断吗容易吸水吗37小亮养了一缸小金鱼,他通过查阅资料、观察、做实验等方法,重新认识了金鱼。 (1)小明查阅了百度百科金鱼。知道金鱼起源于中国,是由( )进化而成的观赏鱼类。 A.鲫鱼B.鲤鱼C.草鱼(2)如下图所示,用吸管吸一些红色食物色素调制成的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,我们看到的现象是_,这个现象说明了_(3)某天,小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂,这时他应该( )。 A.在溃烂处涂点碘酒,消毒就可以了B.换一缸新鲜的自来水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论